摘要: 培养拔尖创新人才是一个系统性的工程,其固有的复杂性涉及诸多要素之间的动态协同与整体优化。系统科学作为分析系统内多元因素和动态变化的综合方法论,在深入理解和培养创新人才方面提供了独特分析框架。通过应用系统科学的理论,文章深度剖析了拔尖创新人才培养系统的内涵和特点,探讨了培养体系内部各层次面临的关键问题,以促进培养系统的持续发展和自我优化。
[V1] | 2024-10-17 16:04:39 | PSSXiv:202410.02053V1 | 下载全文 |
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