• 幼儿科学探究行为支架搭建:师幼言语互动研究

    分类: 教育学 >> 学前教育学 提交时间: 2024-09-26 合作期刊: 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

    摘要:幼儿科学活动中的师幼言语互动作为过程性质量的重要组成部分,对教学有显著影响。使用改良版弗兰德斯互动分析系统对幼儿园大班与小班科学活动中师幼言语互动的课堂结构、教学风格、情感氛围、教师提问技巧和学生言语进行分析。结果表明:课堂结构以教师为主导,教学风格兼有直接控制和间接控制,师幼情感氛围融洽;教师提问方式灵活多样,但开放性提问不足;师幼之间互动良好,但幼儿同伴之间沟通较少。幼儿教师应选择适宜的活动材料,创设良好的情感氛围,由预设走向生成的理答,全面提升幼儿园科学活动中师幼言语互动的有效性,从而为培养幼儿科学探究行为搭建支架。

  • 从文明视角把握中国式现代化的文化形态

    分类: 哲学 提交时间: 2024-05-21

    摘要:文化具有强大的历史惯性和传承延续性,尽管中华文明在不同历史时期呈现出不同的文化形态,但其深层特质和基因始终传承延续。只有从文明的视角把握中国式现代化的文化形态,才能抓住根本、贯通源流。中华文明具有的五个突出特性,为理解中国式现代化的文化形态提供了重要视角。中国式现代化的文化形态,内蕴连续性,具有生生不息的独特优势;内蕴创新性,具有与时俱进的精神气质;内蕴统一性,具有团结奋斗的共同意识;内蕴包容性,具有兼收并蓄的开放胸怀;内蕴和平性,具有合作共赢的价值取向。

  • 我国五大商业银行绿色信贷对盈利能力的影响研究

    分类: 应用经济学 >> 金融学 提交时间: 2024-10-17 合作期刊: 《中国商论》

    摘要:绿色信贷业务已成为商业银行重要的信贷业务,环境因素开始被纳入其审核及评估范围。在此背景下,绿色信贷业务对商业银行盈利能力的影响关乎其落实绿色信贷政策的积极性。基于此,本文围绕绿色信贷业务对银行盈利能力的影响展开研究。本文选取我国五家具有代表性的国有商业银行2007—2021年的绿色信贷相关数据,并使用STATA20.0进行多元回归分析。实证结果显示,绿色信贷比和我国五大商业银行的盈利能力呈正相关,目前绿色信贷业务给我国五大行带来的盈利增幅较低。最后,本文分别从政府层面和商业银行层面提出推进绿色信贷发展的对策建议,以供参考。

  • 董事会断裂带与研发持续性——基于研发支出粘性的实证研究

    分类: 工商管理学 >> 企业管理 提交时间: 2024-11-07 合作期刊: 《审计与经济研究》

    摘要:研发投资是企业的重大决策之一,董事会结构对研发决策过程和结果有重要影响。以 2007-2019 年A股上市公司为样本,采用研发支出粘性刻画研发持续性,从董事会断裂带这一结构特征探索影响企业研发持续性的组织因素。研究发现董事会断裂带的存在降低了企业研发投入的持续性,即提高董事会团队的同质性有助于提升研发投入持续性。机制检验表明,董事会断裂带通过影响董事会的监督效能、目标决策导向与风险偏好三条路径影响研发持续性。异质性分析发现,董事会断裂带的深层特征会加剧其对研发持续性的抑制作用,而企业购买董事高管责任险能够缓解董事会断裂带对研发持续性的负向影响。区分研发支出变动类型后发现,董事会断裂带主要抑制“升多-降少”型研发支出粘性。研究结论为董事会结构的决策效应研究提供了新的证据,拓展了研发支出粘性影响因素的相关研究,也为我国企业加强董事会建设以提升研发连续性提供了理论指导与政策启示。