分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-08-29 合作期刊: 《广东青年研究》
摘要：澳门回归前经历了一百多年的殖民管治。期间，华人子弟的教育由社会上的一些宗教团体和爱国团体提供，勉强保障了澳门华人的文化素质，但整体教育质量参差不齐。澳门没有统一考试制度，私立学校以特区政府法定的“课程框架”和“基本学力要求”作为教育质量的保障依据。缺乏客观指标，难以检视澳门总体教育质量，更谈不上监测教育质量是否在持续进步。透过2003年以来澳门参加“国际学生评估项目”的历届结果，可以看出：澳门的成绩在不断进步，到2018年，澳门学生的三大素养均位居国际第三；低水平学生比例减少，高水平学生比例增加；近年来，更成为国际上少数教育质量高且兼具教育公平的地区之一。
分类： 社会学 >> 社会学 提交时间： 2024-10-11 合作期刊: 《广东青年研究》
摘要：在共建粤港澳大湾区的国家战略下，推动港澳青年多途径、深层次地融入粤港澳大湾区内地城市发展成为一项重要的系统工程。本研究采用问卷调查和深度访谈对澳门青年融入粤港澳大湾区内地城市发展的现状和困境进行调研。问卷调查发现，从客观的实习和工作情况以及主观的工作时数、工作环境和工资待遇满意度等指标来看，受访者对赴大湾区内地城市发展的意愿有待增强。其中，就业环境(机会)和行业前景是影响澳门青年赴大湾区内地城市发展的关键因素。深度访谈结果进一步显示，政策的有效执行、生活配套建设和行业发展前景是影响澳门青年赴大湾区内地城市跨境发展的关键因素。在此基础上，本研究提出要进一步强化澳门青年跨境发展意愿、拓宽多元化信息获取渠道、推行大湾区智能政务服务体系、健全生活配套设施等对策建议，以便推动澳门青年更好地融入粤港澳大湾区内地城市发展。
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