分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-11-13 合作期刊: 《重庆理工大学学报（社会科学）》
摘要：新时代坚持以人民为中心的发展思想，推动人的全面发展必须遵循的世界观和方法论，蕴含着坚持人民至上的发展理念。“人的全面发展”基于马克思主义中国化的理论探索、社会发展规律的深刻把握、人民美好生活的热切期盼，是“坚持人民至上发展理念”的实践旨归。“坚持人民至上”基于理论探索中不断凝聚的价值理念、奋斗历程中始终践行的根本立场、现实需求中持续汇聚的磅礴力量，是推动“人的全面发展”的必然要求。新时代坚持人民至上推动人的全面发展，必须继承卓越成就赓续奋进、坚持科学方法守正笃行、遵循客观规律循序渐进、推动共同富裕稳步前行、向着美好生活踔厉奋发。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-09-27 合作期刊: 《重庆理工大学学报（社会科学）》
摘要：人的自由全面发展是一切现代化发展的出发点和落脚点，开启全面建设社会主义现代国家意味着人的全面发展迈入新阶段。２０世纪６０年代马尔库塞提出了“单面人”思想，“单面人”现象在当下集中表现为：物质至上的拜金主义、逃避现实的佛系现象、价值判断的弃权主义。“单面人”走向“全面人”的可能性在于具备相应的物质条件、制度条件、文化条件、社会条件及生态条件，全面建设社会主义现代化国家是摒弃“单面人”走向“全面人”的过程。共同富裕的现代化为人的全面发展奠定物质基础，精神文明与物质文明相协调的现代化为人的全面发展奠定文化基础，全面协调的现代化为人的全面发展创造社会条件，走和平发展道路的现代化为人的全面发展创造世界条件，人与自然和谐共生的现代化为人的全面发展奠定自然基础。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-09-11 合作期刊: 《南京邮电大学学报（社会科学版）》
摘要：丰富青年精神世界、促进青年精神富有是实现新时代人的全面发展的价值诉求。然而，泛娱乐化却将多样态、层次化的精神需求异化为以消遣、消费和享受为特征的感性需要，致使青年精神生活陷入幻化、物化与虚无化困境。对此，应以有效满足青年日益增长的精神文化需求、实现青年的全面发展为目标，以高阶精神需求统合娱乐消遣需要，打破娱乐文化的价值迷思，提升“幸福感”；以社会协同治理护佑精神价值，超越物质主义的幸福观，提升“意义感”；以人的现代化发展建构青年主体人格，超越解构主义的叙事逻辑，提升“自主性”助力青年精神生活回归本真。
分类： 教育学 提交时间： 2024-06-23 合作期刊: 《中国人民大学教育学刊》
摘要：当前学校美育实践存在着“人学空场”现象，表现为美育目的知识技能化、教 学过程主体性弱化和育人功能狭隘化。 在人学立场上，学校美育以“现实的人”为逻辑起 点，通过审美活动确证人的本质，在审美关系中彰显人的主体性，最终使人在感性发展中 走向全面发展。 为此，学校美育应回归以美育人本位，重塑立德树人的审美向度；突破校 内场域边界，实现全域覆盖的审美浸润；加强主体审美互动，构建师生共生的美育课堂； 面向现实生活世界，唤醒整全发展的审美生命。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-09-27 合作期刊: 《重庆理工大学学报（社会科学）》
摘要：习近平对马克思主义关于人的全面发展理论的创新和发展主要表现为４个方面：一是准确把握了人的全面发展的主体是现实的人，即个体的中国人、群体的中国人、全世界的人；二是清晰揭示了人的全面发展的内容，即人的多维需求的满足；三是系统阐述了人的全面发展的根本途径，即德智体美劳“五育并举”；四是努力探索了实现人的全面发展的保障条件，即中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化。这４个方面分别从发展主体、发展实质、发展途径和保障条件上实现了对马克思主义关于人的全面发展理论的创新和发展，为推动新时代人的全面发展和社会的全面进步提供了根本遵循。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-11-06 合作期刊: 《重庆理工大学学报（社会科学）》
摘要：共同富裕是人民群众物质生活和精神生活的全面富裕。坚持物质生活共同富裕和精神生活共同富裕相统一是马克思主义的基本观点，也是中国共产党人的一贯追求，更是新时代中国特色社会主义发展的必然要求。坚持以马克思主义的世界观和方法论为指导，立足于中国特色社会主义发展的新阶段和新实践，紧密结合当前我国精神生活共同富裕的重点和难点问题，探寻精神生活共同富裕的时代价值、理论渊源，对新发展阶段人民精神生活共同富裕的评价指标体系展开研究，这对于促进中国式现代化、实现共同富裕具有重要意义。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-10-17 合作期刊: 《重庆理工大学学报（社会科学）》
摘要：精神生活共同富裕是共同富裕的应有之义，也是中国式现代化的重要要求。精神生活共同富裕具有丰富的科学内涵和价值构成，是广大人民群众共建共享的具体实践，也是可以通过构建可测度的评价体系来测量的。在厘清精神生活共同富裕基本特征的基础上，遵循定量分析和定性分析、宏观分析和微观分析、科学分析和系统分析、过程分析和结果分析相结合的原则，从社会条件、政治条件、文化条件、全面能力、自由平等、主观幸福等维度进行设计，选取具有代表性的各级指标，试图构建多维度全方位的精神生活共同富裕评价指标体系，以期能为地方政府的精神生活共同富裕建设提供决策参考。
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