分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 分类： 政治学 >> 政治学理论 提交时间： 2024-10-22
摘要：党的领导制度体系作为坚持和加强党的全面领导的制度保障，是由各组成衔接相契的集合体，具有鲜明的整体性。它的整体性为了适应马克思主义政党领导的本质规定而孕育产生，接续形成于阶段性的制度建设过程之中。于制度要素的协调性、制度内容的结构性、制度运行的联动性、制度功能的集成性不同层次上充分体现整体性。基于此，坚持和完善党的领导制度体系有必要形成整体性的思考，在制度建设中坚持主客体相融合的价值尺度，综判问题识别制度的局限漏洞，统筹调整强化制度的规范运行，环环相扣落实制度的执行效力。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-08-15 合作期刊: 《理论探讨》
摘要：党的十九届四中全会作为当代中国国家制度现代化建设的“关键时刻”,首次提出了“健全党的全面领导制度”这一时代命题。回应“制度如何健全”的逻辑前提与实践基础是厘清“制度是什么”等问题，制度哲学为剖析党的全面领导制度的内在结构样态与外在功能表现提供了合理可行的理论密钥。在制度哲学视域下，党的全面领导制度内部呈现出“三大制度层次”与“两大制度类型”相互联结的“三层两型”结构，同时与党的领导制度体系、中国特色社会主义制度图谱等外围制度系统存在结构性关系。依据特定结构及结构性关系，党的全面领导制度既发挥着规范领导权责、形成自由秩序与推进规模治理等基本功能，也在党的领导制度体系、中国特色社会主义制度图谱中具有清晰的功能定位。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-05-06 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要：办好中国的事情，关键在党。习近平关于坚持党的全面领导和全面从严治党的重要论述，是对“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题的回答，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系中占有极为重要的地位。马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中的第三章和第十七章，分别集中阐述了习近平关于坚持党的全面领导和全面从严治党的重要思想，其中第三章“坚持党的全面领导”主要阐述党要发挥领导核心作用，必须坚持和加强党的全面领导；第十七章“全面从严治党”主要阐述怎样把党建设好，使党更好地发挥领导核心作用。这两章阐述的问题密切相关，在课程教学中要注意把握好这两个问题之间的联系和区别。同时，也需要厘清这两章各自的内容逻辑，明确教学中应当把握的重点难点问题。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-07-12 合作期刊: 《前线》
摘要：坚持和加强党的全面领导，是习近平总书记关于党的建设的重要思想的首要内容。从历史逻辑看，坚持和加强党的全面领导是对中国共产党宝贵历史经验的充分运用。从理论逻辑看，坚持和加强党的全面领导是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求。从实践逻辑看，中国式现代化的中国特色、艰巨任务和面临的各种风险挑战，客观上要求必须坚持和加强党的全面领导，团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-07-12 合作期刊: 《前线》
摘要：标识性概念是理论发展和学科建设的基础。党的十八大以来，党的建设理论和学科的创新发展与党的领导和党的建设标识性概念的创新发展密不可分。党的全面领导、党的领导力是新时代党的领导特有的新的标识性概念，创新发展了党的领导和党的建设理论，对于构建党的建设学科体系、学术体系、话语体系，对于党在新征程上发挥领导核心作用具有重要价值。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-09-29 合作期刊: 《北京行政学院学报》
摘要：运用法规范理论分析，党的全面领导与党中央集中统一领导共同构成了党的领导行为的整体。在党的全面领导视域下，党的领导法规是党的意志的最高表达形式，具有完整的规范逻辑结构，其完善发展也必然遵循这样的逻辑。在党的全面领导关系链中，党的领导法规主要规范和保障作为党组织的领导行为，而不是作为非党组织的被领导者的行为，其要解决的是领导者应如何实施领导的问题，起着科学配置党的领导权的作用。
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