分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-09-20
摘要：培养听党话、跟党走，堪当民族复兴大任的时代新人始终是当前教育工作的核心任务。而围绕功勋模范、时代楷模、先进典型所展开的各类榜样教育活动，无疑是立德树人、铸魂育人的有力途径。由于榜样教育有效与否的关键，在于“榜样”本身能否被受教育者认同，而中华优秀传统文化中关于“榜样”的价值性认知，往往型塑了受教育者对于“何为榜样”的认知基础。因此，立足新时代新征程，以中华优秀传统文化推动新时代榜样教育的创新性发展，首先需要阐明中华优秀传统文化中“榜样”的深厚内涵和认同起点，解析中华优秀传统文化中“家本位”伦理观与榜样教化之间的内在联系，最终在创造性转化中提炼出新时代榜样教育创新发展的现实路径。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-11-03
摘要：深入探索大学生朋辈榜样教育的实践应用，是为资助育人工作创新提供新思路，并丰富思想政治教育理论。从学生角度出发，本文探讨了高校资助育人工作中朋辈榜样教育的功能、面临的挑战及对策。通过调查问卷的方式，指出了当前存在的问题，并提出了深化理解、构建资源库、优化机制及加强协同合作等策略，以优化朋辈榜样教育，提升资助育人的实效性，从而促进学生的全面发展。
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