分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-10-17 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：劳动教育是新时代培养社会主义建设者和接班人的重要内容。南开两江中学校将 STEAM 理念的科学、技术、工程、艺术、数学 5 个核心要素贯穿于学校、家庭和社会劳动教育全过程，利用学校软硬件优势，构建以“甜甜圈”云端农场为核心辐射点的劳育课程，建立具有示范意义的整合性、开放性劳动教育实践体系。学校探索劳动教育新规律，使劳动教育内容和形式与时俱进，推进劳动教育向纵深发展，为实现以劳辅德、以劳增知、以劳强体、以劳育美、以劳动促创新提供方法和经验，培养出新时代自信阳光、全面发展的综合性人才。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-04-14
摘要：广度学习是继深度学习之后的一门新兴的机器学习技术，能够快速和泛化地收集和处理数据，在机器学习领域的影响力日益增强，但目前在教育界的应用较为匮乏。深度学习旨在深入解决特定领域复杂问题，而广度学习则强调广泛收集信息，并实现信息的迁移扩展，其核心任务是信息融合与知识发现。广度学习的特征与STEAM教育所蕴含的学科整合、情境真实、技术赋能与问题导向的理念高度吻合。沪教版中学英语教材文本内容涵盖STEAM元素，利于建构指向广度学习能力提升的STEAM课程教学模式，促进探索广度学习应用于教育领域的新路径。
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