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新时代信息资源管理学科的问题审视与发展路径分析

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摘要: 正式更名后,信息资源管理一级学科迈进高质量内涵式发展新时代,但在学科专业与社会群体认知、 人才培养与行业事业发展、学术研究与话语体系建设等方面仍然存在诸多问题。为了更好激发学科发展活力,在 理清学科发展脉络上,需要优化完善目录体系,调整学科专业布点,深耕厚植传统学科,融合发展交叉学科;在 优化人才培养策略上,需要重视顶层设计、动态调整人才培养方案,强化协同联动、全面革新专业教材体系,致 力智慧教育、深度融合智能信息技术;在科学研究范式创新上,需要定义 “单学科”主体身份,组建 “多学科” 研究团队,锁定 “跨学科”前沿课题,融入 “超学科”学术思维,开展 “有组织”科学研究,构建 “场景式”学 科应用。

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[V1] 2024-07-10 14:19:14 PSSXiv:202407.00426V1 下载全文
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