档案在职教育琐谈

• 作者： 胡鸿杰 ^1,2
• 作者单位：
  1.  中国人民大学信息资源管理学院

  2.  中国高等教育学会秘书学专业委员会
• 提交时间：2024-07-24

摘要: 基于对档案在职教育相关研究的文献分析，厘清档案在职教育的“我者” （即档案在职教育所隶属的职业）存在职业主体规模较小、职业环境因素多变、职业人 员归属不明等现状，以及档案在职教育的“他者”（以相对独立于档案在职教育的档 案高等教育为典型）存在与在职教育的区分度不高、与国外经验重合度较高、与档案 职业渐行渐远等问题之于档案在职教育的影响，探讨档案在职教育研究和发展困境 出现的根本原因及破解思路。

Abstract: Based on the literature view of relevant research on Archival On-the-job Education in China, this paper probes into problems of archival on-the-job education caused by both " My origin " (refer to archival occupation to which archives on-the-job education belongs) and " The others" (taking archival higher education as a typical example), such as subject scale, environmental and attribution of archival occupation, as well as Chinese archival higher education’s distinction from on#2;the-job education, coincidence with foreign experience, and distance from archival occupation, so as to explore the root causes and solutions to archival on-the-job education research and development dilemma in China.

• 分类： 信息资源管理 >> 档案学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《档案与建设》 2021年 第11期
• 引用： PSSXiv:202408.00451 (或此版本 PSSXiv:202408.00451V1)
  DOI:10.12451/202408.00451V1
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202408.00451
• 推荐引用方式： 胡鸿杰.档案在职教育琐谈.档案与建设,2021(11).[PSSXiv:202408.00451V1] (点此复制)