线上亲社会行为量表在中国青少年群体中的信效度检验

• 作者： 张伟达 ¹ 曹雁 ²
• 作者单位：
  1.  江西师范大学教育学院

  2.  首都师范大学教育学部
• 提交时间：2024-08-14

摘要: 以2369名中学生为对象，对Erreygers等人编制的线上亲社会行为量表（OPBS）进行修订。在对原版OPBS进行翻译和回译的基础上，依次对中文版线上亲社会行为量表的两个分量表（实施和接受线上亲社会行为）进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、效标关联效度分析及信度分析。结果显示，中文版的两个分量表Cronbach’s α系数分别为0.92和0.94，重测信度分别为0.91和0.94。两个分量表与线下亲社会行为及数字多媒体使用频率的相关系数为0.24~0.82（p<0.01），表明中文版OPBS具有良好的信效度，可以用于评估中国青少年的线上亲社会行为。

• 分类： 心理学 >> 发展与教育心理学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《心理技术与应用》 2024年 第7期
• 引用： PSSXiv:202408.01222 (或此版本 PSSXiv:202408.01222V1)
  DOI:10.12451/202408.01222
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202408.01222
• 推荐引用方式： 张伟达,曹雁.线上亲社会行为量表在中国青少年群体中的信效度检验.心理技术与应用,2024(7).[PSSXiv:202408.01222V1] (点此复制)