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编辑之友 [EDITORIAL FRIEND]

基本信息

出版信息

  • 创刊时间:1981年
  • 主管:山西出版传媒集团有限责任公司
  • 主办:山西出版传媒集团有限责任公司
  • 编辑出版:《编辑之友》杂志社
  • 学科分类: 新闻传播学  

期刊简介

    《编辑之友》创刊于1981年,是国内创办较早的编辑出版学学术刊物。办刊多年,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系为指导,倡导“身入”基层、“心在”业界的研究风气,与时俱进地对党和国家关注的重大理论课题进行系统性、深入性的研究,为构建符合时代要求的学科理论体系发挥主动作用。近年来,《编辑之友》加快推进期刊品牌建设,“两个效益”取得优异成绩。2021年被人社部、国家广播电视总局、国家新闻出版署评为全国新闻出版广播影视系统先进集体,是唯一一本获得该荣誉的学术期刊。2015年、2017年先后两次被原国家新闻出版广电总局评为全国“百强报刊”。2019-2023年连续五年入选中国期刊协会主办的“中国精品期刊展”主题宣传精品期刊。2018年被中国期刊协会评为“中国最美期刊”。2009年被中国期刊协会评为“新中国60年有影响力期刊”。2023年,《编辑之友》先后入选“中国人文社会科学核心期刊”“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”“中文核心期刊”三大核心期刊目录。

  • 欢欣与隐忧:论新时代自媒空间内的国学传承_卓雅

    关键词: 新时代; 国学; 传承; 自媒传播;

    DOI:10.12451/202410.00899

    提交时间: 2024-10-10

    摘要:作为中华优秀传统文化学术层面知识体系的国学的传播,着媒介技术和媒介环境的变革,渐进入了一个新生的自媒空间。新空间内的国学传播充分体现了自媒体贯通、分化、自主的特性,现出勃勃生机。而国学传承不是简单的国学传播,承包含着传播和继承,者是实践行为,者是理想效果。新时代国学传承的理想效果应该是达成“深入挖掘中华优秀传统文化内涵”的一种建构性继承。自媒空间内国学传播样态十分具有迷惑性,要对其进行新思考和冷思考,本体外延、传播模式、传播主体、内容文本四方面厘清其与新时代之前传统媒介空间内国学传播的不同之处,出繁荣表象下掩盖的逻辑悖论,计能够真正推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的自媒传播模式,而实现国学的理想传承。

    状态:已在期刊出版

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  • “全民阅读”概念史考析——基于知识建构、制度演进、文明交融三重脉络

    关键词: 全民阅读; 概念史; 知识建构; 制度演进; 文明交融;

    DOI:10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2024.9.002

    提交时间: 2024-09-05

    摘要:文章对知识建构、制度演进、文明交融三重脉络中的“全民阅读”概念史予以深度考析。通过研究,有三 方面发现:其一,在出版学“意义之网”中,“全民阅读”是一个连接诸多节点的重要纽带,这一标识性概念反映 了中国的经验和价值,具有特定的中国内涵,为出版学知识体系提供了新的知识增量;其二,“全民阅读”概念的 “制度化”进程,折射了当代中国社会转型期探索经验和社会理念、文化生态之变化,体现了“全民阅读”概念在 中国经历的政策化乃至观念化的过程;其三,“全民阅读”是一个已经在中国社会被普遍接受并形成相当话语力 量、反映本土经验和价值、深入社会大众日常生活的标识性概念。归纳而言,这一概念具有三方面的特征:兼具国 际性和本土化两重属性;立足本土实践经验,反映本土社会事实;根植本土阅读文化,反映本土阅读价值观念。

    状态:已在期刊出版

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  • 从全国国民阅读调查数据看阅读数字化与智能化发展趋势

    关键词: 国民阅读调查数据; 数字阅读; 手机阅读; 智能阅读;

    DOI:10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2024.9.001

    提交时间: 2024-09-05

    摘要:文章通过对二十余年来国民阅读调查数据分析发现,以手机移动阅读为主体的数字阅读迅速发展,对纸质书 报刊阅读产生了强烈的冲击。数字化时代,阅读越来越成为以满足人们精神需求和社会化链接为特征的活动,人工智 能、量化自我和脑机接口等技术在改变阅读的同时,也在改变人自身。面向未来,出版业和阅读行业需要基于阅读特 点变化趋势,持续深化对阅读的认知和理解,创新阅读服务模式,更好地迎接时代的挑战与机遇。

    状态:已在期刊出版

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  • 协同与重塑:城市公共阅读空间虚实交互的实践面向

    关键词: 城市公共阅读; 物理空间; 虚拟空间; 交互协同; 实践面向;

    DOI:10.12451/202408.00643

    提交时间: 2024-07-29

    摘要:在数字化背景下,城市公共阅读空间的传统阅读环境持续遭遇网络与数字化升级的挑战,继而在物理空间和虚拟空间的交互协同中寻求转型和创新,通过塑造新型公共阅读空间为市民阅读提供新的感知体验和阅读想象。在城市公共阅读空间虚实交互的实践中,物理空间通过融入虚拟呈现,使得两种空间的相遇,叠加凝聚时尚感,推动公共阅读空间向生活美学空间转型;人工智能的线下应用以科技赋能的方式助推城市公共阅读空间的智慧建设;阅读场景的双重交织促生沉浸式阅读,强化阅读内容的立体感和读者在场感;阅读共同体社群的联结点从“地缘”“趣缘”延伸到相近的生活方式,从而激发阅读新感受。通过维护阅读价值,探寻阅读空间中人体延伸的意义和目标,以及促使两种空间从共存演化为“共美好”,将有助于实现城市公共阅读空间构建的规则重塑。
     

    状态:已在期刊出版

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  • 全民阅读的推进逻辑:城市—界面视角下的阅读场景创新研究

    关键词: 城市公共阅读; 物理空间; 虚拟空间; 交互协同; 实践面向;

    DOI:10.12451/202408.00644

    提交时间: 2024-07-29

    摘要:城市既是落实全民阅读战略的重要主体,又充当了阅读的文本以及阅读行为发生的时空背景。文章从城市作为交互界面的视角出发,基于多地推进全民阅读的经验实例,探索当前阅读场景的创新,归纳阅读赋能城市发展的途径。研究发现,全民阅读活动构成了不同城市打造崭新品牌形象的契机,推动了城市既有景观向阅读空间转型,并通过设立“15分钟阅读圈”、推广公益阅读项目、联结社会趣缘群体,提升了城市的包容程度。同时,城市的沟通性调适了物质与精神、历史与当下、个体与社群之间的关系,对于深化全民阅读工作至关重要。
     

    状态:已在期刊出版

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  • 数字阅读基础设施: 元概念、方法论与意义场

    关键词: 数字阅读; 阅读实践; 知识基础设施; 基础设施转向; 活力物质主义;

    DOI:10.12451/202407.00099

    提交时间: 2024-06-28

    摘要:作为当代阅读活动的外部环境与底层结构,数字阅读基础设施不仅涵盖互联网硬件设备、设施与物理环境,还包括数字平台的数据、程序及规范体系,且指向诸多阅读行动者间的互动互构关系。文章以基础设施倒置的研究方法,揭示出数字媒介平台并非被动、中立且不可见的实践背景,其蕴藏的能动性深刻影响着阅读意义的生成模式、象征机制与时空结构,重塑了作者、读者、文本、介质等要素之间的构序法则。同时,作为数字阅读基础设施的意义冗余,其潜在的信息超载、过度联结、“信息茧房”等负面效应,将给人类知识生产的独立性与创新性带来巨大风险。如何克服数字阅读的“熵增”现象,开启知识创新的“负熵”进程,是阅读研究必须回应的时代之问。
     

    状态:已在期刊出版

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  • 从“版”到“窗”:数字出版阅读界面形象嬗变的符号学分析

    关键词: 融合出版 数字界面 符号学 媒介环境;

    DOI:10.12451/202407.00100

    提交时间: 2024-06-28

    摘要:印刷术的发明与普及使“版”成为出版物标准界面,历史前行、技术更迭,“窗”成为数字出版物的新界面。出版界面形象从“版”到“窗”,既展现了出版载体物显示端的变革,也关涉出版观念的变迁。相比传统界面“版”,“窗”产生了符形的变化,它可以被理解为一种虚位以待但呈现动势的空符号,是透明媒介环境与非透明信息系统,符号与媒介的关系仅为瞬时征用的弱依存关系。在符用层面,窗口界面语言呈现出图符语境化的趋势,人与屏幕的符号互动,身体与媒介双重延伸,并通达经验与文本两个世界,实现意义调度。

    状态:已在期刊出版

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  • 非功利性的通识阅读

    DOI:10.12451/202406.00206

    提交时间: 2024-06-06

    状态:已在期刊出版

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  • 知识生产者还是阅读打工人? 线上读书会中的劳动之困

    DOI:10.12451/202406.00104

    提交时间: 2024-05-29

    摘要:数字经济时代,出版行业的数字化进程带动了其自身的技术创新与融合发展,也催生了社会化阅读的普及和阅读衍生业务的诞生,以互动为核心的线上读书会是结合阅读和社交的知识生产场。然而线上读书会也受数字技术与平台逻辑宰制,知识生产也面临着隐形无偿劳动转向。本文对线上读书会知识生产进行历时性分析,从批判的视角考察平台作为读书会基础设施何以构建线上读书会参与者的劳动逻辑,试图让平台语境中阅读的文本、关系与情感劳动面向重新可见,以期规避平台劳动之困对阅读边界的侵蚀,为推进全民阅读指明新的可能。
     

    状态:已在期刊出版

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  • 重塑联结:场域·惯习·资本视域下在线读书会发展探析

    关键词: 在线读书会; 场域; 惯习; 资本;

    DOI:10.12451/202406.00105

    提交时间: 2024-05-29

    摘要:场域、惯习和资本三者构成在线读书会“实践感”的解释框架,据此本文从平台、读者和领读人三方面梳理 在线读书会的价值意蕴。通过剖析传统读书会发展至在线读书会过程中场域、惯习和资本的变迁,揭示在线读书会在 关系联结、知识联结和智慧联结上的情感、认知和行为困境。文章认为,建构线上共读场域的阅读仪式、迎回读者的 交谈惯习及重视领读人对阅读兴趣形成的影响,可重塑在线读书会中的多维联结,推动在线读书会健康发展。

    状态:已在期刊出版

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