分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-10-23 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：在普通高中开展中医药文化教育，是落实习近平总书记建设“健康中国”的必要手段。人大附中一直关注并切实推进中医药文化进校园，实施了各项举措：在德育工作中，展开包括中药香囊缝制、大山楂丸制备等中医主题班会；在课程建设中，开设中医基础与保健常识、中医科技课程、中草药种植等课程；在社团文化建设中，举办知识大赛、讲座等活动。同时，学校组织专家学者共同开发中医手法读本《中学生中医手法保健》。通过诸如此类的课程、活动和讲座，让学生理解中医、爱上中医，这不仅有利于发展民族文化自信，更有利于中华优秀传统文化的传承和发扬。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 分类： 体育学 >> 体育教育训练学 提交时间： 2024-10-22 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：通过问卷调查等方法对大数据背景下初中体育教学现状进行统计和分析发现，主要存在经验模仿教学依懒性强、课堂教学仅考虑大部分学生、学习评价无法满足学生的个性化需求等问题。基于对学生身体条件、体能状况和运动技能学习兴趣爱好的精准识别的研究，可构建体育课堂精准教学模式。教学实践应用表明，这一模式对于促进学生体质发展成效显著。因此，通过大数据进行精准的学情分析和课前诊断，在教学实践中精准解决班级集体、学生个体的学习和锻炼需求，课后进行精准的数据分析反馈学习效果，将是体育课堂高效开展的方向。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-10-15 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：构建科学合理的教学设计评价体系是开展教学评价的前提。AHP-TOPSIS 法是一种定性与定量相结合的指标体系评价方法，采用 Delphi 法进行专家咨询，确定单元教学设计评价的指标体系；采用 AHP 方法建构出评价层次结构模型，确定测评其权重，构建出 6 项一级指标和 29 项二级指标组成的评价指标体系。运用 TOPSIS 综合评价法对六位教师的单元教学设计方案进行了评价，结果证明其模型的有效性，能够帮助教师改进单元教学设计，推动学生核心素养的培养。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-10-15 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：课程是学校落实立德树人根本任务的载体。人大附中航天城学校自办学以来，全面贯彻国家课程方案与课程标准，坚持深化课程教学改革，落实立德树人根本任务。学校构建了独具特色的“三航”课程体系，在课程建设目标、课程结构、学科课程体系、校本课程开发、课程实施、课程评价、课程管理等方面都凸显出鲜明特色和创新性，促进了学校高质量育人体系的构建。
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