长三角生态绿色一体化发展示范区协同进阶实践探析

分类： 应用经济学 >> 区域经济学 提交时间： 2024-11-08 合作期刊: 《南通大学学报(社会科学版)》

杨龙 叶美兰

摘要：长三角生态绿色一体化发展示范区作为落实长三角一体化国家重大战略的先手棋和突破口,紧扣“一体化”与“高质量”两个关键,锚定区域战略定位,坚持生态优先、绿色发展,坚持创新驱动、整体协同，取得了将生态优势转化为经济社会发展优势与从区域项目协同走向区域一体化制度创新的实践新成效。在全面贯彻新发展理念的过程中,示范区三地加快培育经济发展新动能、统筹构建跨域共治新机制、优化塑造生态环境新风貌、联动打造对内开放新平台、完善提升域内服务新层级,在协同进阶的路径上为跨域一体化发展提供了可复制、可推广的先行经验,也为推进人与自然和谐共生的中国式现代化生态文明实践开辟了新境界。

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战邮精神的历史渊源、内涵意蕴与时代价值

分类： 历史学 >> 中国史学理论及史学史 提交时间： 2024-09-11 合作期刊: 《南京邮电大学学报（社会科学版）》

叶美兰 王晓燕

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具身认知理论视域下高校劳动教育的问题与实践路径

分类： 教育学 >> 教育学原理 提交时间： 2024-05-20 合作期刊: 《南京邮电大学学报（社会科学版）》

叶美兰 侯士明

摘要：具身认知理论和劳动教育都重视身体和环境在人的认知生成中的重要作用。在具身认知理论视域下，劳动教育实现了认知、身体与环境三者之间的耦合，本质是满足学生“身体的需要”,目标是促进学生全面发展。高等教育阶段，简单的体力劳动已不能满足学生个体发展的需求，复杂、抽象的脑力劳动在学生劳动生活中占据了主体地位。传统认知心理学主导下的高校劳动教育，存在忽视学生身体劳动，教育途径缺乏专业性，评价制度陈旧和劳动教育被虚化、软化、边缘化等问题，而具身认知理论则为解决这些问题提供了可行路径。高校劳动教育应回归大学生“身体主体”本位，调适劳动教育理念，重视学生身体的基础作用，通过不断挖掘劳动教育资源、提供适宜的劳动环境、改进评价制度，建立多元化评价机制，帮助学生实现个性化发展。

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九一八事变后国民政府对东北邮政的处置

分类： 历史学 >> 中国近现代史 提交时间： 2024-07-04 合作期刊: 《南京邮电大学学报（社会科学版）》

常国栋 叶美兰 徐鸣

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