分类： 农林经济管理 >> 农业经济管理 提交时间： 2024-10-21
摘要：推进乡村全面振兴是新时代构建农业强国的关键任务之一。为了实现这一宏伟目标，发展农业的新质生产力至关重要，同时也要积极培育兼具创新能力、专业技能与综合素质的新型农业人才。在制定新型人才培养计划的过程中，应当紧密结合乡村的实际状况与未来发展趋向，强调信息技术的应用，并推行多层次的人才培养体系。此外，还应发挥乡贤文化在连接传统与现代、城市与乡村方面的独特纽带作用。在新型人才培养的具体路径上，应坚持成果导向教育（Outcome-Based Education, OBE）的理念，坚持以学生为中心的教学思想，紧密对接乡村振兴的实际需求。致力于培养具有多方面能力（即所谓的“T9能力”）的农村新型人才。具体来说，这需要根据既定的目标来逆向设计人才培养方案、教学模式以及实践教学等三个核心环节，并构建出“一个目标引领，两个领域融合，三阶段一体化，四个维度综合评价，五个方面协同推进”的系统化人才培养框架。
分类： 理论经济学 >> 政治经济学 提交时间： 2024-09-21 合作期刊: 《政治经济学评论》
摘要：全面推进乡村振兴意味着我国农村发展面临着新条件新背景,深入认识我国农村发展所处的时代方位具有重要意义。本文立足于党的二十届三中全会针对城乡融合发展、全面乡村振兴的体制机制改革部署,从时序比较视角阐释了我国农村发展业已取得的多个维度的历史成就,进而基于新征程上国家战略和客观环境的转变,强调农村发展主要围绕更好统筹发展和安全而展开,这意味着农村发展的状况和特征需要再认识。本文引入国际比较和目标对照视角,论证了我国农村发展面临的主要瓶颈,为 “全面建设社会主义现代化国家,最繁重最艰巨的任务仍然在农村”这个论断提供了一种解释。“成就显著但挑战多元”是当前我国农村发展的基本方位,依据这种理解,本文从主体、要素、要素组合、要素组合支持条件等出发,提出了新征程我国农村发展的突破路径,以此为全面推进乡村振兴和城乡融合发展提供政策启示。
分类： 理论经济学 >> 政治经济学 提交时间： 2024-10-22 合作期刊: 《重庆理工大学学报（社会科学）》
摘要：加快形成新质生产力与推进乡村全面振兴相辅相成，为促进农业农村高质量发展、实现乡村治理现代化提供了新指引。新质生产力以技术和要素配置的创新驱动产业振兴、以知识和就业机会的供给驱动人才振兴、以文化传承和传播方式的完善驱动文化振兴、以技术组合和发展理念的改良驱动生态振兴、以治理工具和治理模式的升级驱动组织振兴。但全面推进乡村振兴过程中仍存在数字基础薄弱、专业人才缺失、文化参与不足、开发理念博弈、数字技术负担等影响新质生产力驱动效果的关键问题。为此，未来乡村发展可从产业融合化、人才职业化、文化特色化、生态增值化和治理数字化等方面推动转型，为乡村全面振兴目标的实现提供新的实践方向。
分类： 公共管理学 >> 行政管理 提交时间： 2024-10-11 合作期刊: 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》
摘要：在新的时代背景下,乡村社会治理共同体的构建要服务于助推乡村全面振兴的现实要求。从组织、利益与情感三重维度分析,发现治理共同体的价值意涵与乡村振兴的时代要求相契合；治理共同体以党建引领为前提,能有效促进乡村联建联治和资源整合；以利益联结为基础,能有效促进乡村资源聚合和成果共享；以情感归属为纽带,能有效提升乡村社会公共精神和情感认同。基于贵州省 H镇的实证案例,进一步探究治理共同体助推乡村全面振兴的实践路径。H镇通过党建联合化,构建组织共同体,助推乡村组织振兴;通过产业一体化,构建利益共同体,助推乡村产业融合与生态振兴;通过资源在地化,构建情感共同体,助推乡村人才回流与文化振兴。
分类： 农林经济管理 >> 农业经济管理 提交时间： 2024-10-11 合作期刊: 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》
摘要：推动绿色发展是实现乡村全面振兴的必由之路。新发展阶段,以绿色发展促进乡村全面振兴的目标任务是推动农业农村绿色转型升级,旨在构建农村绿色产业体系,打造乡村绿色和美环境,传承民间优秀绿色文化,构建生态共治格局,突出生态富民效益。以绿色发展促进乡村全面振兴要依循全面性、持续性、共生性和有序性基本原则,安善处理好全局与局部、长远与当前、人类与自然、政府与市场的关系。探索以绿色发展促进乡村振兴的有效路径；制度设置层面应健全党领导农村工作体制机制,创新构建绿色政策体系;具体实践层面应全面准确地贯彻绿色发展理念,创新运用绿色技术,营造绿色生产生活环境。最终助力农业农村现代化,促进农业发展高质高效、农村环境宜居宜业、农民生活富裕富足
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