分类： 新闻传播学 >> 新闻学 提交时间： 2024-05-09 合作期刊: 《现代传播-中国传媒大学学报》
摘要：ＶＲ 是具有巨大发展潜力的新兴媒介，但目前其面临扩散难的问题。 可供性视角为研究 ＶＲ 使用意愿的影响因素提供了内在逻辑一致的抓手。 Ｚ 世代中对ＶＲ临 境可供性与社交可供性存在差异。 首先，ＶＲ临境可供性与社交可供性对使用意愿的影 响机理不同，前者仅通过感知趣味性影响使用意愿，而后者通过感知趣味性和感知有用 性影响使用意愿；其次，临境可供性对使用意愿的影响力不及社交可供性。
分类： 教育学 >> 教育技术学 提交时间： 2024-06-05 合作期刊: 《阅江学刊》
摘要：教育元宇宙可以理解为云端智慧教育的统合，即线上学习视域下元宇宙概念在教育 领域的应用。韩国经过较长时间的探索与研究，媒体、广告、教育及宣传等行业融合元宇宙 概念，教育元宇宙由此开启。韩国高校结合自身学科特点积极推进元宇宙概念与教学实践的 融合，在表象化教育与沉浸式教育方面开展探索，有效解决了疫情期间学生无法入校完成学 业的难题，方便教师线上教学。教育元宇宙的创新性体现为沟通新型化、学习自由化、教学 表象化，教学模式包括课堂准备、教师导入、分组练习、结果共享四个模块。我国教育工作 者应主动关注元宇宙等技术引发的教育模式变革，坚守初心使命，拓展云端智慧教育的深度 和广度，寻求科技创新赋能教育高质量发展的可持续发展路径，明确发展目标，强化导向引 领，服务国家战略。
分类： 信息资源管理 >> 图书馆学 提交时间： 2024-09-06 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要：[目的/意义]研究旨在探讨文化与科技融合背景下非物质文化遗产创造性转化与创新性发展的路径研究，强调现代科技赋能对非遗转化与发展的重要作用。[方法/过程]通过对非遗“双创”内涵进行解读、非遗“双创”重要贡献分析以及科技在非遗“双创”中的分类别场景分析，探讨科技赋能非遗“双创”的6类共性关键技术和3层框架体系。结合非遗传统技艺芜湖铁画锻制技艺具体实例，展示现代科技在非遗“双创”中的促进作用和对非遗保护、传承与发展创新的影响。[结果/结论]研究结果表明，通过科技手段可以有效地保护、传承非物质文化遗产，实现非遗创造性转化和创新性发展，同时也要深入思考和防范现代科技对非遗项目的潜在风险和挑战等问题。
分类： 艺术学 >> 艺术学理论 提交时间： 2024-09-02 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：西方传教士利玛窦曾用他的记忆方法——在脑海中搭建虚拟记忆宫殿——给中国人留下深刻印象，即便当时的他是想以此引起中国人对他文化的兴趣，进而引导他们对上帝产生兴趣。在今天，互联网设备持存着我们外化的回忆，成为一座巨大的，充满废墟的宫殿，即便人们会忘记，数据却不说谎。我们的身体曾创造了具身化（embodiment），甚至在古老的记忆术中，具象化的人物形象也作为记忆的媒介出现，它映射着身体隐喻与文化构建之间的关系，但在数字媒体让真实的对方逐渐消失于无形的当下，我们的身体是否还在为持续继续记忆这个世界而发挥着作用？或者说，我们如何走出认知科学的框架，在信息科学和控制论的背景下，寻求一种虚拟身体的替代制造方法，以便重新成为人类？
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