分类： 新闻传播学 >> 编辑出版学 提交时间： 2024-01-10
摘要：学术期刊与学术评价论坛暨复印报刊资料品牌创建50 周年庆典在京举行。与会代表围绕复印报刊资料的品牌创建史、学术影响力，以及以创新为导向的学术期刊出版与学术成果评价等议题进行了深入交流与研讨。会上还首次发布了中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和书报资料中心共同研制的《复印报刊资料重要转载来源期刊( 2012 版) 》名录。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-01-04
摘要：从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2022年度转载论文进行统计分析，揭示中学物理教育教学研究现状，对初中物理新课标研究、物理大概念研究、科学探究教学研究、科学思维及其培养、学科融合与项目式学习、物理关键能力测评等重点和热点问题的研究进行了梳理和展望。
分类： 教育学 >> 教育学原理 提交时间： 2024-01-04
摘要：通过对2022 年度人大复印报刊资料《中小学教育》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源报刊所占篇目较多的依次为《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《全球教育展望》。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。基础教育研究的热点主要集中在“双减”与学生减负、2022 年版义务教育新课标研究、大概念教学、五育融合教育、健康教育等方面。
分类： 统计学 >> 统计学 提交时间： 2024-01-18
摘要：以复印报刊资料《统计与精算》２０１４－２０１９年全文转载文章为研究对象，通过对转载的高质量论文 的全文进行词频分析，探究统计与精算学科近６年总体的研究热点；同时利用论文的标题、摘要、关键词等的 共词信息，使用文献计量学和 Ｃｉｔｓｐａｃｅ５．７Ｒ１软件进行科学知识图谱的可视化，深入分析统计与精算学科的 知识结构与研究趋势的变化，并结合统计与精算学科论文作者的科研合作网络，揭示此领域内学术合作关系 的规律。结果表明，该刊转载的文章以问题为导向，侧重研究问题的时代性和前沿性；高校和研究机构是统 计与精算学科发展的重镇；学科带头人、专家团队对所在机构的学科建设起引领作用；专业期刊是统计与精 算学科学术成果传播的主阵地；发表论文篇数较多的机构均选择与其他机构进行合作；多作者成为统计与精 算领域学术成果发表的显著特征，学者们通过优势互补、资源共享实现共赢；复印报刊资料《统计与精算》通 过博观约取、优中选优，为推动学科发展和学术传播做出了自己独特的贡献。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-01-05
摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2022 年小学英语教育教学研究热点集中于教材分析、义教课标解读、英语学习活动观、戏剧教育实践、单元整体教学、读写教学、作业设计、教师专业发展、评价研究等问题。在未来小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注多模态资源的利用与实践、综合实践活动的设计与实施、学业质量标准的实施与测试、英语学习活动观指导下的教学实践、新课程背景下的教研模式创新等问题。
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