分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间: 2024-09-04 合作期刊: 《临沂大学学报》
摘要:当今国际社会呈现出经济全球化发展趋势,西方资本主义主导的旧的全球体系及全球秩序难以维系,资本独占必然转换到中国智慧贡献给人类发展的另一路向——人类命运共同体的共享发展。当下世界正处于百年未有之大变局,全球危机是西方资本主义内在危机全球化的外在表象,其实质是资本逻辑的危机,资本独占制度必然成为全球性发展障碍,全球化难以维系和持续。要消除全球危机进而实现全球性地有效及有序发展,人类就必须在命运共同体理念的指导下,摈弃资本独占的发展范式,创新发展财产权制度,最终实现人类命运共同体的共享发展。
分类: 文化学 >> 文化学 提交时间: 2024-09-02 合作期刊: 《东南学术》
摘要:推进中国式现代化不可忽视文化现代化的重大命题,而文化现代化无法回避文化主体性的体认与构建。从历史唯物主义出发,文化主体性的内涵解析要立足“文化与人”和“文化自身”的双重维度。当下文化主体性建设的必然逻辑必须考察主体性发展的历史情境、实践吁求及其未来图景。在中国式现代化实践进程中构建文化主体性,必须抓住中华民族伟大复兴征程的历史大机遇,在坚持党的文化领导权的前提下把握文化主体性建设的正确方向,在坚持“第二个结合”中探寻文化主体性建设的理论智慧,在精神生活共同富裕目标取向中激发文化主体性建设的内在动力,在文明交流互鉴的历史大势下创新文化主体性建设的实践方式。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-08-26 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要:习近平文化思想融入高校思政课教学,对于教育引导青年学生坚定文化自信、用党的创新理论武装大学生头脑和推动新时代高校文化育人、凝心聚力具有重要价值。为此,要以把握党的文化领导权、文化建设的责任使命、文化工作的首要政治任务、文化建设的方法路径为着力点,以开展政治导向教育、使命主题教育、理论宣传教育和行为塑造教育为主要内容,在价值引领、责任启迪、理论讲授和行为塑造中充分发挥习近平文化思想融入高校思政课教学的育人功效。就具体实践路径而言,可以通过强化统筹布局、完善教学内容、创新教学方式和丰富实践教学等,扎实推进习近平文化思想有效融入高校思政课教学。
分类: 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间: 2024-08-19 合作期刊: 《临沂大学学报》
摘要:中国共产党成立初期,并非简单地诉诸暴力去反对旧法统,而是怀着社会主义法制自信,“尽可能利用公开合法手段”发挥革命法制的作用。这主要表现在:利用资本主义法制形式上赋予的有限权利,宣传马克思主义法制思想;推动当局制定和实施有利于民众的法律制度;组织工会、农会并基于恶法非法的理念发动工农运动为劳农阶级争取权利;通过工农运动领导机构进行萌芽式的立法、行政和司法等系列革命法制活动。这些都是人民民主法制的最早萌芽,直接影响了此后革命根据地的法制建设,对于今天建设中国特色社会主义法治体系仍有重要的参考价值。