分类： 工商管理学 >> 会计学 提交时间： 2024-08-16 合作期刊: 《审计研究》
摘要：对中国特色社会主义审计事业的规律性认识，既要从审计的本质特征和历史发展中去发掘，更要从中国特色社会主义发展规律和党的自我革命规律中去探寻。党中央对审计工作的集中统一领导是中国特色社会主义审计事业的最本质特征，决定了中国特色社会主义审计事业发展的道路和制度架构；立足经济监督定位聚焦主责主业是中国特色社会主义审计事业发展的逻辑机理，决定了发展的价值趋向和目标任务；研究型审计是中国特色社会主义审计事业发展的内生性要求，决定了发展的质量和水平；审计职业精神和专业能力是中国特色社会主义审计事业发展的根基，决定了发展的原动力和接续性。深刻认识中国特色社会主义审计事业的规律，对于不断谱写审计事业高质量发展的新篇章，具有十分重要的意义。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-07-12 合作期刊: 《中国高等教育》
摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来，经过持续努力，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。新时代新征程，加强高校思政课建设，要以习近平总书记关于思政课建设的一系列重要论述为根本指引，坚持守正创新推进思政课建设内涵式发展，拓展内容大格局，构建新时代思想政治教育内容体系；强化队伍大协同，调动校内外各方力量形成同向同行；推进方法大变革，打造云数智一体的思政教育新形态；推动生态大优化，齐抓共管开创思想政治工作新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-10-28 合作期刊: 《中南大学学报(社会科学版）》
摘要：邓小平的改革思想，包含了“改革是决定中国命运的一招”“改革是中国第二次革命”“改革也是解放生产力”，以及改革要坚持“四项基本原则”“三个有利于”等一系列论断，是开启改革开放和社会主义现代化建设新时期的重要指导思想。习近平关于全面深化改革的重要论述，就深化改革提出了一系列改革新理念、新思想、新战略，在改革认识论、改革方向论、改革价值论、改革目标论、改革动力论、改革布局论和改革方法论等方面全面地、创造性地丰富和发展了邓小平改革思想，是我党全面深化改革、推进中国式现代化建设伟大实践的根本遵循和行动指南。
分类： 艺术学 >> 设计艺术学 提交时间： 2024-05-17 合作期刊: 《美术观察》
摘要：汉字字体设计的创新，主要包括书法体、印刷体（正文字体）和美术字三个方面。通过追溯源流会发现，今体汉字的字体设计创新归根结底都以楷体为宗。所以，尽管创新无止境，但汉字的字体设计却还有一种基于文化的稳定性的要求，这便是“守正”。本文指出，汉字的字体设计也要坚持“守正创新”，“正”所指的就是汉字的“正字”传统。这又包括两个层面，即汉字的标准规范之“正”以及楷体的结构和形式之“正”。在“创新”和“守正”之间必然存在一种张力，处理好这种张力对于汉字文化的赓续和发展具有重要意义。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-08-29 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：目前，我国的发展战略以强国为主线，对专业人才的需求发生了相对应的转变，高校设计学对人才培养策略亟需革新。本文以设计学多维度融合的学科特质作为切入点，依据国家提出的“守正创新”的人才培养思路，本文对相应的教育教学改革发展策略进行了研究梳理。对以下三个方面进行了集中讨论：首先从国家“供给侧改革”理念对人才培养新要求入手，结合“四新”理念分析了设计学人才培养的新变化。其次从恪守立德树人的根本任务入手，梳理了课程思政在设计学人才培养过程中的融合模式。最终以提高人才培养质量为核心目标，从树立文化自信、数据增效改良、实践培优增强核心竞争力等方面对当下的人才的培养变革模式进行了分析和梳理，以期为新时期设计学人才培养路径进行一定的探索。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-05-29
摘要：习近平关于办好高校思政课重要论述,是新时代高校思政课建设的根本遵循。坚持守正创新,坚持根本性、关键性和系统性相结合,全面掌握新时代高校思政课守正创新的出发点、关键点和着力点。新时代高校思政课守正创新的出发点是落实思政课立德树人关键课程地位;关键点是发挥思政课教师办好思政课的关键作用;着力点是形成相关方协同推进思政课教育教学“三全育人”格局。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-11-09
摘要：习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话中，称邓小平理论是马克思主义中国化时代化的重要里程碑，是邓小平同志留给我们最重要的思想财富。而在这其中，《解放思想，实事求是，团结一致向前看》作为改革开放的宣言书，开启了全党思想解放的新征程、揭开了改革开放和中国特色社会主义道路的序幕。《解放思想，实事求是，团结一致向前看》对社会主义改革进行了一系列理论思考，强调了要树立解放思想、实事求是的思想路线；要高度重视人民民主的发展理念；要独立自主探索中国特色社会主义道路；要学会研究新情况、解决新问题等重要内容。新时代新征程，重温四十多年前的这篇经典文献，从中汲取思想智慧以推进新时代进一步全面深化改革，需要做到：坚持自信自立的改革精神力量、坚持以人民为中心的改革价值取向、坚持守正创新的改革思想方法、坚持攻坚克难的改革问题导向。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-11-19
摘要：党内集中学习教育贯穿于中国共产党百余年的历史实践中，在加强党的建设、深入推进全面从严治党等方面发挥着基础性、战略性的重要作用。百余年来，为了不断提升思想建设的针对性、实效性，我们党根据时代发展和形势变化守正创新推动党内集中学习教育的变革发展。总体来看，党内集中学习教育在顶层设计上呈现出整风整党交替开展到聚焦特定主题密集紧凑推进的特征，在发展态势上呈现出从集中性教育向经常性教育延伸与融合的趋势，在开展形式上经历了从“运动式”整风整党一“活动式”集中教育一“主题式”学习教育的演进历程，在学习内容上与时俱进用马克思主义中国化时代化最新理论成果武装全党，在学习风气上从坚持理论联系实际到更加强调以问题为导向的学用一体。
分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-11-12
摘要：守正创新是贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。要坚持好、运用好守正创新，首先要理解守正创新在二十大报告中的定位和内涵：它一方面是党在新时代的精神状态之一，另一方面还是党坚持思想路线的内在要求。其次，要从历史视角探析守正创新与马克思主义中国化时代化之间的关系，它既是马克思主义中国化时代化的最新理论成果，又是马克思主义中国化时代化的历史规律总结。再次，要从辩证视角探析守正创新提倡什么、反对什么，要把握“守正”与“创新”的内在联系，把握其与“老路”“邪路”的斗争关系。最后，要从实践视角把探析正创新从哪里来、到哪里去，出发点与落脚点是为了以新的理论指导新的实践。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-10-23
摘要：全体人民共同富裕作为维护和发展社会主义平等的重大战略，其定位、部署与举措集中彰显出新时代中国共产党人对马克思平等思想的守正创新。在战略定位上，新时代中国共产党人将全体人民共同富裕确认为推动经济社会发展的根本目标、夯实长期执政基础的关键举措以及中国式现代化的重要特征，实现了对马克思平等追求的创新性表述；在战略部署上，新时代中国共产党人在全体人民共同富裕与平均主义间划清界限，将经济、政治、社会、生态、文化平等系统纳入全体人民共同富裕内涵，并坚持从实际出发制定阶段目标，赋予马克思平等理想以时代意蕴；在战略举措上，新时代中国共产党人将坚持与完善社会主义基本经济制度作为实现全体人民共同富裕的根本保障，关注科学技术的积极作用，尊重人民群众主体地位，并提出完善分配制度，在高质量发展中促进共同富裕，激发劳动热情、保障劳动权利等具体方法，拓宽马克思平等思想方法论维度。由此可见，全体人民共同富裕是马克思平等思想中国化时代化的重要成果，是新时代中国共产党人对“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一历史重任的自觉回应。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-05-11 合作期刊: 《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》
摘要：习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,为新时代新征程宣传思想文化工作提供了科学指南。习近平文化思想具有鲜明的革命性特质,这种革命性特质主要体现在:使命的革命性,以文化使命引领新时代文化建设的突破性进展;思维的革命性,以历史主动推动新时代文化建设的变革性实践;举措的革命性,以守正创新实现新时代文化建设的创造性发展;资源的革命性,以红色文化滋养新时代文化建设的先进性内容;境界的革命性,以博大胸怀开拓新时代文化建设的超越性视野。这些贯穿于习近平文化思想中的革命性特质,正是新时代文化建设取得历史性成就、发生历史性变革的重要推动力量。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-05-06 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要：党的十八大特别是学校思想政治理论课教师座谈会召开以来，党和国家从战略和全局的高度扎实推进高校思想政治理论课改革，在理念创新、制度创新和实践探索上取得了显著成就，为科学回答如何正确看待思想政治理论课、为什么要建设思想政治理论课、怎样建设思想政治理论课等一系列重大理论和现实问题积累了丰富经验，为新征程上深刻把握高校思想政治理论课建设的创新向度提供了重要启示。
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