分类： 信息资源管理 >> 情报学 提交时间： 2024-09-26 合作期刊: 《情报资料工作》
摘要：[目的/意义]ChatGPT的出现引发了社会行业生态重塑与发展的新一轮“思维革命”，也将赋能图书馆的业务生态重塑。[方法/过程]基于人工智能在图书馆业务生态演进历程的时序归结，分析了ChatGPT赋能图书馆发展的现实基础和逻辑方向，并构建了ChatGPT支持图书馆服务创新的应用场景。[结果/结论]图书馆应理性把控、应用并演绎这场“思维革命”，推动行业发展的生态重塑，在内容生产、服务咨询、资源检索等核心业务层面创造新的生态场景，使之成为人工智能时代图书馆创新发展的新赛道。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-18 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：AIGC作为一项可自生成内容的技术，因其高效的自动化生产能力，已广泛运用于多 个领域。档案数字叙事是档案叙事在数字时代的新变革，是利用档案数字资源，并运用一定的叙 事方法产出叙事作品的过程。文章基于数字叙事理论，分析AIGC与档案数字叙事结合过程中可 能产生的问题，并提出基于AIGC的档案数字叙事优化策略，强调互动与沉浸并举的叙事体验，为 档案数字叙事发展提供新思路。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-08-14 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：人工智能时代，人工智能生成内容（AIGC）在颠覆内容生产行业的同时，也驱动着其 他领域的革新与发展。AIGC赋能档案知识服务，将助推档案资源知识转化效能的提升、档案知识 融合障碍的清除以及档案知识服务交互体验的优化。AIGC融入档案知识服务涉及知识组织、知 识生产与知识供应三大环节的具体场景，可通过夯实资源基础、促进质效提升、提升用户体验等共 同推动档案服务的转型升级。
分类： 信息资源管理 >> 图书馆学 提交时间： 2024-09-10 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要：[目的/意义]将类ChatGPT人工智能系统嵌入图书馆以催生其智慧服务发展的新方向，为图书馆的信息化、数字化建设带来新的机遇和挑战。研究旨在对ChatGPT助力图书馆智慧服务实现路径进行探索，为图书馆智慧服务提供理论参考和实践依据，推动图书馆智慧服务体系建设。[方法/过程]通过对国内外相关文献进行梳理，在总结ChatGPT核心技术并调研国内部分图书馆实际应用案例的基础上，客观分析其可能助力图书馆服务的应用场景及方向，阐述了该技术现有的局限和对图书馆及其从业者带来的威胁与挑战，并提出相应的策略。[结果/结论]ChatGPT技术将进一步优化图书馆的知识服务体系，提高图书馆智慧服务能力。未来图书馆应持续强化面向ChatGPT的智慧服务能力建设，创新服务模式和机制，不断推动图书馆智慧服务向纵深发展，从而满足读者多元化、个性化的信息需求。
分类： 新闻传播学 >> 传播学 提交时间： 2024-06-06 合作期刊: 《阅江学刊》
摘要：Sora的出现代表AIGC技术在视觉内容生成领域迈出的重要一步，其深远影响引发了社会各界对AI发展动向与社会效应的广泛思辨。于中国而言，Sora凸显国外AI 技术先进的同时，亦暴露了中国在全球AI竞争中的技术创新短板。笔者以Sora的技术内核为本，探索其产生的广泛影响，进而解析其对中国AI领域造成的冲击与挑战，在此基础上提出一系列策略建议，包括技术创新层面实现自立自强、信息审查层面筑牢安全保障、赛道选择层面实现弯道超车以及法伦导向层面推动AI向善发展，以提升我国的国际科技话语权。
分类： 艺术学 >> 艺术学理论 提交时间： 2024-10-09 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：在 AIGC 时代背景下，高校设计学院艺术史论课程面临教学模式及评价改革的迫切需求。文章采用案例分析法，以东华大学为例，围绕核心变化、课内教学、校外实践、课程考核四个部分展开，系统阐述了AIGC 技术如何助力艺术史论教学的创新。并提出了“五维一体”的学生艺术作品评价模型，为 AIGC 视觉艺术作品的科学评价提供了可行的框架和指标体系。
分类： 信息资源管理 >> 图书馆学 提交时间： 2024-09-19
摘要： 生成式人工智能AIGC技术与未来学习中心制度二者间的互构关系识别与剖析，是指引图书馆在数智时代耦合技术工具与事业价值的关键的理论议题。技术与制度互构的理论因应分析表明AIGC与未来学习中心正从“技术决定”转向“共生互促”、从“工具理性”转向“价值理性”，理论共识也逐渐引导趋于数据为核心要素、平台为关键媒介和服务为最终导向。AIGC技术与未来学习中心制度互构关系的具象实践路径包括从被动使用到主动治理的数据赋能、从物理空间到数字空间的空间赋能和从局部优化到整体塑造的服务赋能。其中处于核心地位的服务创新内容则涵盖了强化数字素养教育价值，规避公正性、多样性与包容性风险，加快知识产权数智治理进程等。面对未来高等教育变革要求，图书馆还需要适配AIGC应用伦理规则、贴合用户知识学习样态、开发集成服务平台和瞄定新质生产力发展，以进一步促进二者协同交互的互动效率和融合共洽的互构关系。
分类： 新闻传播学 >> 传播学 提交时间： 2024-04-26 合作期刊: 《阅江学刊》
摘要：作为人类社会中的一种新型对话，人机对话是否符合传播伦理规范，不仅是一个交流合规问题，同时也是一个事关传播秩序稳定与否的问题。生成式人工智能（AIGC）时代人机对话主要存在因“语言区隔”导致的人机“交流的无奈”、交往的工具理性化、话语失范与污染引发的语言攻击、机器沉迷引发的社会越轨行为、隐私侵犯行为与信息茧房效应的加剧等传播伦理风险问题。 可采取增强公民的媒介素养、建立适恰的人机对话传播伦理规范、采取措施将机器“道德化”、制定规范人机对话传播风险的法律法规等措施进行应对。
分类： 新闻传播学 >> 传播学 提交时间： 2024-10-10 合作期刊: 《浙江工商大学学报》
摘要：随着生成式AI技术在近年来的飞速跃迁，人工智能正在颠覆性地改变传统的媒介生态，并推动社会的媒介化进程不断深入。为了深入探讨智能媒介在当下技术环境中呈现出的“形塑力”和社会意义，需要结合“媒介界面”的理论视角来深入分析。智能传播时代媒介界面的再造分为三个不同层次：人机交互界面、场景连接界面和产业协同界面。三个不同层次的界面指涉了社会深度媒介化过程中涵盖的新意涵，包括对“对主体自由度的拓展”“对认知边界的突破”以及“对产业生长模式的变革”。当前的智能技术集群所呈现出的形塑力表明，我们正处在“技术奇点”和媒介化进程发生转向的前端，社会进一步的媒介化仍需通用性技术的进一步普及和更多技术组合的落地。
分类： 信息资源管理 >> 图书馆学 提交时间： 2024-10-03
摘要：摘要：[目的/意义]人工智能生成内容（Artificial Intelligence Generated Content，简称AIGC）正逐渐呈现出重塑内容创作生态的趋势，AIGC虚假信息的传播速度快、范围广、迷惑性强，大大增加了甄别难度，侵蚀公众信任。高校大学生作为AI技术的主要受众之一，对AIGC具有较高的接受度和熟悉度，因此对大学生群体甄别AIGC虚假信息的影响因素进行探究具有重要意义。研究结果对提升大学生AIGC虚假信息甄别能力，扩充和延伸高校现行信息素养教育内容，提高大学生人工智能素养具有参考和借鉴价值。[方法/过程]本研究采用半结构式访谈法获取研究语料，基于扎根理论的三级编码程序进行观点归纳。选取14名华中科技大学在校生进行深度访谈收集数据，自下而上归纳出影响大学生群体AIGC虚假信息甄别行为的16个子范畴，并聚焦为个人因素、信息因素、情境因素3个主范畴，构建大学生AIGC虚假信息甄别行为的影响因素模型。[结果/结论] AI素养不足导致大学生缺乏甄别AIGC虚假信息的意识；认知负荷过重导致大学生缺乏甄别AIGC虚假信息的意愿；甄别过程的复杂程度影响甄别成效。最后笔者针对普遍反映的AIGC虚假信息甄别难点，从观察信息的外部特征、核验内容逻辑、反溯信息来源、查询元数据信息、使用AI检测工具5个方面介绍了AIGC虚假信息的甄别方法与技巧。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-15 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：2024 年两会期间，政府工作报告将“大力推进现代化产业体系建设，加快发 展新质生产力”列为本年度政府工作十大任务之首。新质生产力的核心是创新，强调以信 息技术为代表的新兴技术所带来的生产力的变革。2023 年，国家档案局认定首批 8 家重 点实验室，不仅为进一步探索档案创新关键技术攻关奠定基础，更为档案工作面向新质生 产力实现新发展创造了良机。2024 年 3 月，《档案与建设》编辑部与档案智能开发与服务 重点实验室共同组织专题研讨会，探索档案实验室的发展路径。与会专家学者济济一堂， 真知灼见，绕梁三日。现将部分观点汇总形成本期笔谈，以期为全国各级各类档案实验室 建设提供思路，共同探索新质生产力赋能档案事业发展的图景与未来。 王玉珏 档案智能开发与服务国家档案局重点实验室 武汉大学信息管理学院档案与政务信息学系
分类： 信息资源管理 >> 图书馆学 提交时间： 2024-05-27 合作期刊: 《情报资料工作》
摘要： 目的/意义 生成式人工智能在智慧图书馆服务中应用具有较大的潜力和优势，能促进智慧图书馆提供更高效智能的服务。但是，人工智能生成内容法律地位和责任归属的不明确等所带来的法律问题也不容忽视。 方法/过程 文章回顾了生成式人工智能与AIGC的概念；分析了生成式人工智能在智慧图书馆中的虚拟咨询、学科知识服务、中小微企业专题推送、阅读推广以及信息素养教育与培训等主要应用场景；讨论了生成式人工智能在智慧图书馆主要服务场景中AIGC的准确性引发的责任、用户隐私权、著作权归属与相关规则失效以及算法歧视等法律问题及应对之策。 结果/结论 深入剖析这些法律问题背后的内在逻辑，从法学理论层面寻求系统的解决方案，需要在后续研究中进一步探索。
分类： 信息资源管理 >> 情报学 提交时间： 2024-09-27 合作期刊: 《农业图书情报学报》
摘要：[日的/意义]为了厘清AIGC情境下用户心理韧性的驱动因素以及AIGC用户中辍行为的特征规律，有效缓解AIGC用户在初始采纳阶段后流失和中辍等消极行为造成的潜在风险，刺激AIGC用户持续使用，促进AIGC产业由技术驱动向用户驱动的高质量转变。[方法/过程]研究以韧性理论和S-0-R理论为基础，构建了AIGC用户中辍行为影响因素研究模型，通过发放问卷的形式，搜集了328份原始数据对所构建的模型进行实证和检验。[结果/结论]研究结果显示，心理韧性是有效缓解AIGC用户中辍行为的重要因素，技术韧性和信息质量是提升用户心理韧性的重要驱动因素，以此为基础，提出了提升用户心理韧性、防止用户中辍，促进用户持续使用的对策与建议。
分类： 应用经济学 >> 产业经济学 提交时间： 2024-09-25 合作期刊: 《商展经济》
摘要：本文针对实体产业中AIGC(Artificial Intelligence Generated Content)技术应用的优化策略展开研究，探讨了如何提高生成式人工智能技术的效果和效率以及如何解决实体产业中的具体问题。首先，本文对AIGC技术在实体产业中的应用现状进行了分析，发现其存在的问题和挑战；其次，研究了针对这些问题和挑战的优化策略，包括加强数据安全和隐私保护、优化智能算法和模型、推动产业互联网和数字化转型等；最后，通过案例分析和实证研究验证了这些优化策略的有效性和可行性，基于AIGC技术模型的决策准确率最高可达95.8%，对推动AIGC技术在实体产业中的应用和发展具有重要的理论和实践意义。本文仅供参考。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-08-29 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》
摘要：文章先从多要素、多阶段、多环节、全新教学生态系统、信息技术深度融入教学全生命周期等方面，分析数字化教学的复杂性、系统性、特殊性和规律性，从数字化教学的发展历程归纳出改革创新、快速迭代是其本质属性，指出教育数字化转型赋予新时代教师新角色、新内涵——数字化学习(智慧学习)的设计者、开发者、组织者、示范者、指导者、支持者、评价者和研究创新者。然后针对教学理论与教学实践“两张皮”、科研与教学“两张皮”的现泉提出数字化教学研究与改革创新(数字化教研教改)的概念，并界定其广义和独义的概念，阐述其构成及其关系、载体和形式，指出教研与教改是一个逻辑可分、实际难分的和谐统一体，具有一体两面性、和谐相依性、水乳交融性、同频共振与互补增益性和实践回归性。效字化教研教改的载体和形式包括日常教研室活动(备课、说课、公开课、示范课、合课、听课、评课、磨课等)、课题(项目)研究活动、教学比赛及观摩活动、教师培训与研修活动、虚拟教研室活动等。最后依次从理念、目标、问题集、内容体系与方法论等方面阐述数字化教研教改的基本框架，以期为教研员和一线教师提供方向指引。
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