分类: 教育学 >> 教育学原理 提交时间: 2024-05-31 合作期刊: 《河南大学学报(社会科学版)》
摘要:传播能力、国际传播能力及中文国际传播能 力 构 成 了 中 文 国 际 传 播 能 力 的 主 要 论 域。中文国际传播能力具有三大基本特性,即媒介依赖性、多元主体性和情境差异性。围绕不同能力主体、媒介及情境所形成的中文国际传播能力存在差别。中 文 国 际 传 播 能 力 是 一 个 复 杂 的、动 态 的、多变量的开放性体系,可从宏观、中观、微观主体层次视角 来 进 行 体 系 建 构,其 中,宏 观 层 面 的 中 文国际传播能力主要指国家作为能力主体在基础支撑与规划设计 方 面 的 总 体 能 力;中 观 层 面 的 中 文国际传播能力以平台为支撑,包括国际中文教育传播能力与中文泛传播能力;微观层面以一般个体的中文国际传播能力为切入口,涉及跨文化中文传播能力及媒介素养能力。
分类: 新闻传播学 >> 新闻学 提交时间: 2024-05-09 合作期刊: 《现代传播-中国传媒大学学报》
摘要:在对228篇学术论文进行主题聚类和时区共现分析的基础上发现:情绪传播研究相关论文的发文量呈上升趋势,但总量占比较小;热点议题集中在传播机制、传播特点、传播效果等方面,同时与突发性事件、社交媒体、舆情治理和媒介技术的相关研究呈现深度互嵌态势;Python-SentiStrength、聚类分析、模型运算成为情绪传播研究方法“主力军”,加速了情绪传播研究的智能转向;情绪传播理论拓展呈现缓慢且保守特征,缺少跨学科对话。未来,情绪传播研究应注重研究维度拓展、研究视角立体化及研究范式的动态转向。
分类: 新闻传播学 >> 新闻学 提交时间: 2024-04-28 合作期刊: 《新闻与传播研究》
摘要:论文研究了马克思主义新闻观研究中长期被忽略的政治传播案例——恩格斯的小册子《普鲁士军事问题和德国工人政党》在德国迅速传播的经验,同时指出《马克思恩格斯全集》中文版错收非恩格斯写的《〈普鲁士军事问题和德国工人政党〉简介》一文,讨论了同类编辑失误带来的马克思主义新闻观研究的偏差。这次由马克思和恩格斯远在英国策划的政治传播,是在1848-1849年欧洲革命失败、共产主义“幽灵”在德国沉寂了十几年之后,马克思主义重新在德国崛起的起点。马克思主义新闻观不仅指各方面的党报理论和新闻实践,也包含丰富的党的政治传播的方式方法和策略。论文为这方面研究的初次尝试。
分类: 艺术学 >> 设计艺术学 提交时间: 2024-08-29 合作期刊: 《中南大学学报(社会科学版)》
摘要:在演唱、弹奏、吟诵等舞台表演艺术中,演奏者的服饰、手势、表情、眼神、动作、发型以及道具、灯光、舞台、背景等非语言表达元素有着重要的作用。这些非语言表达元素是“新大众传播”理论体系中原始传播的主要符号,具有与语言符号同等重要的文化艺术价值。从舞台表演艺术中的礼仪意象等非语言符号的渊源、现当代应用以及未来的发展趋势出发,探究其潜变、裂变、嬗变过程,深化并升华原始传播在舞台表演艺术中的实践意义,勾画出中国元素、中国特质、中国智慧、中国主张的中国式“舞台原始传播艺术”创想。基于新文科建设背景,首创“舞台原始传播艺术”标志性概念,丰富和拓展新大众传播理论与舞台表演艺术理论的应用内涵与学术边界,突显舞台表演创新实践的文化价值。
分类: 新闻传播学 >> 传播学 提交时间: 2024-06-13 合作期刊: 《山东师范大学学报(社会科学版)》
摘要:从摩崖石刻、结绳记事、飞鸽传书再到现在的人机互动,传播已经历了漫长而复杂的旅行,因而主流 价值观的传播模式也随之发生改变。在智能时代,信息传播模式从“离身传播”转向“具身传播”,“具身”成为解 读智能传播中人机关系的新视角,人、技术、环境成为主流价值观传播模式的核心要素。在此基础上,可以探索 智能传播时代主流价值观传播的创新路径。以身为媒,重新定位主流价值观传播中的参与主体及具身实践,人 机交互界面实现具身化,激活受者的沉浸式认知神经系统,形成沉浸式认知方式,以场共鸣,建构基于“共在”的 主流价值观认同情境,以知觉场共在形成全民共情,建立主流价值观认同基点,以时空共在形成“永久在场”,拓 展主流价值观认同场景,以善促行,探索建设性理念下的主流价值观传播路径,从体验性、交往性、实践性三个维 度诠释主流价值观所折射的真实世界。
分类: 新闻传播学 >> 传播学 提交时间: 2024-09-02
摘要:《黑神话:悟空》的成功不仅依赖于其高质量的内容打造,更在于其在全球化背景下,巧妙运用多主体、多平台、多维度的跨文化传播策略,实现了广泛的文化传播与深度认同。通过精准的传播渠道选择与网络构建,这款游戏不仅在全球市场中取得了显著的商业成功,还在文化传播上树立了新的标杆,成为中国文化全球传播的重要案例。本研究采用定量与定性相结合的方法,全面分析游戏作为文化传播媒介的独特优势,为解决当前过场游戏如何做好跨文化传播提供理论依据。解决路径包括进一步加强技术创新与文化表达融合,探索更具互动性和沉浸感的文化传播模式。此外,推动游戏与文旅产业深度融合,抓住全球化与数字化带来的机遇,实现从“文化出海”到“文化共创”的战略转型,为全球文化传播发现更好的策略与路径。
分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-08-21 合作期刊: 《档案与建设》
摘要:人工智能技术有助于将具身体验与信息传递过程深度融合,使得传播生态从内涵到外延都发生了很大的变化。文章主要从传播学角度出发,深入探讨了具身传播趋势下,档案信息传播向具身化转变的实践中人工智能所提供的技术可行性,详细分析了人工智能技术为档案信息传播带来的实现交互叙事、提升视角体验、跨越时空边界、创新传播模式等机遇,以及所面临的影响内容呈现、削弱传播效果等挑战,思考人工智能技术在档案信息传播中风险监管、内容挖掘与技术利用三个方面的创新实践,以期为我国档案信息传播工作的创新与发展提供一定的参考。
分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-07-18 合作期刊: 《档案与建设》
摘要:人工智能技术有助于将具身体验与信息传递过程深度融合,使得传播生态从内涵到 外延都发生了很大的变化。文章主要从传播学角度出发,深入探讨了具身传播趋势下,档案信息 传播向具身化转变的实践中人工智能所提供的技术可行性,详细分析了人工智能技术为档案信息 传播带来的实现交互叙事、提升视角体验、跨越时空边界、创新传播模式等机遇,以及所面临的影 响内容呈现、削弱传播效果等挑战,思考人工智能技术在档案信息传播中风险监管、内容挖掘与技 术利用三个方面的创新实践,以期为我国档案信息传播工作的创新与发展提供一定的参考。
分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-07-18 合作期刊: 《档案与建设》
摘要:新时代新媒体背景下,宣传思想文化工作要求综合档案馆重寻内容价值,重构内容生 态。通过对我国各省级及以上综合档案馆官方微信公众号的调查,从内容生产、内容组织、内容传 播、内容运营和内容规制五个方面对当前档案信息传播内容的建构现状进行分析,提出重构档案 信息传播内容生态的优化策略:牢固树立档案原创思维、深耕优质档案传播内容,着眼内容生产文 化活力、提高内容组织叙事生机,触发内容传播多元互动、发挥全媒体传播矩阵合力,强化内容运 营监管力度、建立内容规则反馈机制,进而推动档案信息传播内容生态的健康、规范、可持续发展。
分类: 新闻传播学 >> 传播学 提交时间: 2024-04-01
摘要:智能传播研究尚缺乏稳定、系统且连续的知识生产,厘定智能传播研究的基本理论问题至关重要。文章基于智能传播研究的基本对象、核心内容、理论基础、学科关系与应用目标五大层面,辨析智能传播的概念界定,梳理智能传播研究的不同理论视角、目标层次与问题取向,阐述智能传播研究与传播学、新媒体研究、计算传播学以及其他相关学科的关系,回答构建智能传播研究自主知识体系以及推动“智能传播学”产生的重要性与必要性,提出智能传播研究的应用目标在于对媒体融合发展、中国式现代化与人类数字化生存三大现实问题的积极回应。智能传播研究的总体发展趋势正沿着“语境—领域—学科”的方向前进,“智能传播学”的产生将成为传播学发展历史上的又一次重大转折点。
分类: 新闻传播学 >> 传播学 提交时间: 2024-01-05
摘要:新媒体时代,媒介融合已经成为最常见的一种媒介手段,丰富的媒介传播渠道,也方面了人们对于新闻信息的接受。对于新闻传播来说也带来了一定的影响,使得新闻的传播有了新的传播方式以及相关内容的融合。然而在媒介融合下,也给新闻的传播带来了不小的挑战,也需要传统的新闻媒介根据实际情况进行理论创新、技术创新以及方式创新等等,才能更好地在在媒介融合下进行新闻信息的传播。本文将从媒介融合的发展,媒介融合新闻的现状、问题、变化,媒介融合中新闻传播创新策略等方面进行分析和论述。
分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-07-19 合作期刊: 《档案与建设》
摘要:在第二代认知科学革命的影响下,身体范式为档案展览提供了新的机遇,有利于提升档案文化传播的效 果。文章基于“离身困厄”到“具身体验”的转变,揭示了具身性档案展览的运行机理,并依据具身认知理论的“身体、 环境、认知三位一体”的逻辑理路,提出建构具身性档案展览应注重受众的具身性体验以及与展品之间的互动、重视物 理环境和社会环境的融入、关注受众自身认知因素的影响,从而提升档案展览效果。
分类: 历史学 >> 中国专门史 提交时间: 2024-07-16 合作期刊: 《敦煌研究》
摘要:丝绸之路在长期的历史发展过程中形成一个不断变化的网络,成为东西文明的桥梁和纽带。作为记录文明的重要载体,古代文字也随着各种文化的交流在丝绸之路上传播,出现各系统文字的相互影响。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-04-25
摘要:实现红色文化精准传播是实现主流意识形态有效传播的题中之义。人工智能时代的到来,为实现红色文化从单向传播走向泛在传播、从有限传播走向海量传播、从饱和传播走向分众传播、从离身传播走向具身传播提供了全新机遇,并在此过程中形成了基于用户标签识别、主体深度互动、知识自我生产、系统整合推荐等四种模式。但值得注意的是新技术应用也带来了新挑战,包括技术自主诱发传播主导权失控风险、茧房效应诱发传播内容低质化风险、数字鸿沟诱发传播对象分立化风险、信息泛滥诱发传播影响力削弱风险等,为此需要以主流价值引领精准传播方向、以媒体融合丰富精准传播媒介、以现代治理明确精准传播边界、以优势资源创新精准传播内容等,提升红色文化精准传播的质量。
分类: 艺术学 >> 电影学 分类: 新闻传播学 >> 传播学 提交时间: 2024-04-16
摘要:当下,元宇宙技术和内涵的蓬勃发展不但为电影注入新的活力,更促进着中国电影跨文化传播新路径的探索和发展。中国电影的“再媒介化”转型使其走入元宇宙成为可能,“引擎式”赋能与“归域式”赋权推进中国电影进入世界媒介平台;具身化场景体验突破高低语境之间的壁垒,拓新了跨文化传播理论;立足当下远望未来,数字文明的发展促使中国电影争夺国际数字场域的构建。未来已来,中国电影跨文化传播已然进入元宇宙时代,正在颠覆以往跨文化传播理论的实践场域,在策略、效果、渠道等方面产生极大变化,元宇宙传播模式勾勒起中国电影跨文化传播理论与实践的新蓝图。
分类: 新闻传播学 >> 传播学 提交时间: 2024-08-30 合作期刊: 《青海师范大学学报(社会科学版)》
摘要:健康传播的修辞研究是国外目前较为前沿的交叉学科研究领域。基于Web of Seience(科学引文索引数据库),文章对1992年至2022年间国外健康传播的修辞研究成果进行全面统计与分析,研究发现:国外健康传播的修辞研究整体呈动态上升趋势;研究阵地较为分散,呈现出较强的跨学科属性;研究热点主题包括公共健康、医患沟通,社交媒体中的健康议题,健康教育等;未来修辞视角下的健康传播研究将立足于健康传播的基本问题,关照特殊健康议题、深挖新媒体中的修辞现象。国内目前鲜有修辞视角下的健康传播研究,探究国外健康传播的修辞研究动态可为修辞视角下健康中国话语的构建与传播提供思路。
分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-07-31 合作期刊: 《兰台世界》
摘要:红色档案类短视频能够生动地展现党史档案,具有很强的传播性。为了能够提高红色档案类短视频传播的速度,扩大其传播范围,增强其教育意义,对红色档案类短视频的传播基础、保持其传播热度的关键、锁定受众的要点、激发其分享行为的动因等进行了重点分析。
分类: 体育学 >> 体育人文社会学 提交时间: 2024-05-09 合作期刊: 《现代传播-中国传媒大学学报》
摘要:新媒介深度嵌入乡村的生产生活,使乡村体育文化的传播发生重大变革, 在治理层面出现机制与价值的转向。 聚焦贵州“村超”这一媒介化的乡村体育赛事,采用 深度访谈法,剖析其媒介传播与治理实践,发现普通村民作为参与主体的能动性、内生型 组织主体的整合与团结效能以及政府作为责任主体的规制与引导,是“村超”在新媒体环 境中赢得广泛关注的重要因素。 进而归纳提出媒介化机制影响下内生性乡村文化治理 的框架,指出村民个体文化主体性的彰显、村庄共同体组织性的激活以及内生型的地方 文化传统是乡村体育文化治理潜能得以发挥的三个关键方面。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-08-29 合作期刊: 《广东青年研究》
摘要:马克思主义在当代大学生中的传播氛围日趋好转,传播主体的责任意识凸显,多元协同机制日趋完善,传播载体更加丰富,传播方式日趋多样,传播效果再上新台阶。但不同高校马克思主义传播的氛围、能力和效果差异明显,高校教师工作负荷和压力过大与理论水平欠佳的问题并存,历史虚无主义等网络社会思潮产生了明显的负面影响,传播效果基本停留在对马克思主义二手观点的层次上。为此,建议试点建设一支省级跨部门的思政课教师队伍,深化马克思主义在大学生中传播的分层分类策略,推动强弱高校之间的对口帮扶,强化留学归国背景传播主体的马克思主义教育,科学合理地推进传统传播路径的发展和“互联网+”路径的创新。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-07-10 合作期刊: 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》
摘要:随着互联网信息技术的发展,短视频平台迎来了高速发展时期,其中以抖音、快手等为代表的自媒体平台凭借其用户定位精准化、内容呈现多样化、产品设计新颖化等特性,潜移默化地渗透到人们的日常生活当中。而在其广泛的受众群体里,青年大学生由于自身和社会等多方面因素跻身为短视频平台的主要用户群体。基于网络短视频的广泛化传播和爆发式发展,短视频传播一方面以其形式和内容丰富了大学生的日常生活,另一方面又以其多元化内容对大学生的网络道德认知和网络道德实践产生了深远影响。短视频传播的对象、内容、过程、效果等与网络道德教育的诸多方面有较高的耦合性和一致性。为了推进大学生网络道德教育发展,基于短视频传播特征、短视频在大学生中的传播现状等维度,全面分析短视频传播给大学生网络道德教育带来的挑战和机遇,并结合大学生身心特征、社会现实状况等因素,从短视频传播的引领力、感染力、互动性、反馈性等方面提出了具有针对性的建议。