分类： 新闻传播学 >> 新闻学 提交时间： 2024-10-30 合作期刊: 《海南开放大学学报》
摘要：后真相时代背景下高校新闻专业的教育面临挑战，要抵御其产生的消极影响，矫正新闻伦理的失范行为，高校应对的有效路径是：将新闻价值理念教育贯穿整个教育教学体系，将其与人文教育、价值观教育相融合，研究运用马克思主义新闻观解决舆论治理问题，同时加强新闻教育的实践性教学，探索构建新闻教育的长效化机制，着力打造高层次新闻专业教师队伍，从而提升高校的整体抗压水平及风险抵御能力，提高学生的新闻专业素养和直面后真相的思辨能力。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-10-17 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：引导式教学法以全人教育、建构主义、多元智能等为理论支撑，开展教学实践活动。它强调课前进行精心的教学设计与充分的教学准备，课中重视教学设计的实现度，并对现场生成保持开放，课后重视反思和持续迭代改进。贵阳市尚义路小学成为引导式教学法试点学校后，项目组以“引导型教师行动学习项目”为研修载体，加强教师培训，深化课堂教学改革，促进学习真实发生，提升了学生核心素养。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-05-29
摘要：习近平关于办好高校思政课重要论述,是新时代高校思政课建设的根本遵循。坚持守正创新,坚持根本性、关键性和系统性相结合,全面掌握新时代高校思政课守正创新的出发点、关键点和着力点。新时代高校思政课守正创新的出发点是落实思政课立德树人关键课程地位;关键点是发挥思政课教师办好思政课的关键作用;着力点是形成相关方协同推进思政课教育教学“三全育人”格局。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-03-05
摘要：文章从来源期刊、作者单位和地域等方面对《复印报刊资料·小学语文教与学》2022 年度论文转载情况进行统计与分析,回顾了本年度小学语文教育教学研究热点和重点问题所取得的成果,展望了未来研究的主要方向。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-01-05
摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2022 年小学英语教育教学研究热点集中于教材分析、义教课标解读、英语学习活动观、戏剧教育实践、单元整体教学、读写教学、作业设计、教师专业发展、评价研究等问题。在未来小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注多模态资源的利用与实践、综合实践活动的设计与实施、学业质量标准的实施与测试、英语学习活动观指导下的教学实践、新课程背景下的教研模式创新等问题。
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