分类： 教育学 >> 教育学原理 分类： 社会学 >> 社会学 分类： 外国语言文学 >> 英语语言文学 提交时间： 2024-04-18
摘要：国内学界多将Leadership译为“领导力”，并对其衍生组合概念加以泛化且随意地使用，如教育领域中Educational Leadership，Principle Leadership及Teachers Leadership。既有研究鲜见对Leadership词源和文化视角的严谨考量，不仅无法把握其本质，也引发本土“领导力”研究的歧义模糊。鉴于leadership首义非单一的丰富性，未来相关探讨需结合具体领域或情境对其合理释解。中国领导力的探讨应超越leadership的窠臼，整合本土“领导”与“力”的经典意涵开展知识创新与实践应用。
分类： 中国语言文学 >> 中国古代文学 分类： 外国语言文学 >> 比较文学与世界文学 提交时间： 2024-01-03
摘要：北美中国古代文学研究对国内学者有诸多影响。北美的中国古代文学研究以他者 的眼光、跨文化的视角，提出的诸多问题中，其中有两个代表性问题值得关注: 一是写本研 究; 一是寒山诗研究。北美写本研究重视文本物质形态的研究，为国内敦煌写本的研究提 供了新思路，北美写本研究强调文本的流动性作者不唯一等观念尤其对国内学者有很大 影响; 而寒山诗由于在美国的风行，转而引发了国内学者的关注，成为一个跨文化接受与误 读的研究样本。
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