分类: 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间: 2024-05-29
摘要:1840年鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。有睹于此,李大钊确立了“民族复活”“国民幸福”的奋斗目标。在接受马克思主义后,李大钊又逐步形成了为世界大同而奋斗的认识。与此同时,李大钊不断思考实现奋斗目标的途径和主体力量,实现了由走资本主义道路向走社会主义道路实现奋斗目标的转变,由重视“群枢”转向通过“大联合”造成强大的社会力量实现奋斗目标;同时,李大钊还特别重视党和青年在实现奋斗目标中的作用。作为中国共产党的主要创始人之一,李大钊的奋斗观对新时代中国共产党接续奋斗具有重要启示意义。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-10-17 合作期刊: 《中国农业大学学报(社会科学版)》
摘要:习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们的回信充分肯定了科技小院探索形成的加快推进乡村人才振兴、培养知农爱农兴农的农业高层次应用型人才的“三位一体”的新模式,指明了科技小院为加快农业强国建设提供人才支撑的重要作用高度评价了科技小院的同学们的人生追求和道路选择,为新时代青年运动和青年发展指明了光明未来和正确方向,极大地鼓舞了新时代中国青年以“自找苦吃”的精神气质在乡村振兴的大舞台上建功立业,在新时代新征程为强国建设、民族复兴奉献青春力量。
分类: 公共管理学 >> 行政管理 提交时间: 2024-10-11 合作期刊: 《行政管理改革》
摘要:社会团体、基金会、民办非企业单位、企业社会责任部门、社会企业、志愿者队伍、社区社会组织等是我国慈善力量的主要构成。党的十八大以来,我国慈善力量通过推进社会政策实施和完善、提升服务能力等路径参与基层治理的积极作用日渐凸显,同时还存在政府引导体制机制亟待改进、整体能力有待提升、社区慈善发育滞后等障碍。贯彻落实党的二十届三中全会关于“健全城乡基层治理体系”等重大部署,通过建构良性政府与社会关系、强化本土理论支撑、编制基层治理目录、落实法定促进措施、优化社会舆论环境等,推动和保障慈善力量全面、深入、可持续地参与基层治理,真正构筑人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。
分类: 其他 >> 其他 提交时间: 2024-06-02 合作期刊: 《中国军事科学》
摘要:文职人员作为军事人员重要组成部分,已成为现代战争的重要角色。本文基于战争形态发展演变,分析了现代战争文职人员力量运用的领域及趋势特征,总结了世界军事强国文职人员力量运用的主要做法。提出构建符合我国国情军情的战时文职人员力量运用模式,必须合理界定战时文职人员职责任务,推动文职人员力量融入作战体系,一体构建文职人员考任、储备、补充政策,着力提升文职人员应战能力,规范战时文职人员部署及防护,健全战时文职人员保障体系。
分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-07-23 合作期刊: 《档案与建设》
摘要:文章通过对现阶段档案专业人员继续教育中社会力量参与的实践现状进行调研,发现存在着制度不健全、 尚未形成长效发展机制、社会力量发展尚不成熟以及信息渠道不畅通等问题,并从制度体系、长效发展机制、社会力量 自身能力以及沟通渠道等方面提出相应对策,以期为社会力量参与档案专业人员继续教育的实践提供理论支持和参考。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-07-08
摘要:“建设中华民族现代文明”是习近平总书记在党的二十大明确以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一中心任务后提出的新概念新命题,为如何建设中国式现代化、如何创造人类文明新形态指明了方向和路径,具有重大理论和现实意义。新时代的中国青年具有挺膺担当的现实使命和整体优势,但也在一定程度上存在接续乏力、角色错位、认同弱化、担当缺席和叙事失语等问题,应该立足整体优势,针对问题审思建构,才能切实凝聚新时代的中国青年成为建设中华民族现代文明的青春力量,为新文化创新使命做出应有的贡献。
分类: 其他 >> 其他 提交时间: 2024-10-11 合作期刊: 《中国军事科学》
摘要:新域新质作战力量具有多领域融合、多平台集合、多手段结合等鲜明特点,是打赢信息化智能化战争的重要抓手。加速推进新域新质作战力量人才培养,对于制衡强敌对手、打赢未来战争、建成世界一流军队具有重要的支撑作用。培养新域新质作战力量人才,应当树立超前培养、体系培养、复合培养、开放培养的先进理念,从顶层规划、实践平台、配套政策等方面着手,不断提升新域新质作战力量人才培养供给侧质量。
分类: 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间: 2024-09-20
摘要:“精神力量”是中国共产党团结带领人民群众踔厉奋发、勇毅前行的内在支撑。党的二十大报告中,习近平总书记不仅始终强调,要增强实现中华民族伟大复兴的精神力量,更从历史唯物主义视角阐明了,如何将各种精神力量转化为助推中华民族伟大复兴的磅礴伟力。首先,要从社会存在与社会意识相统一的唯物认知范式解析精神的本质属性;其次,要从民族性与时代性相统一的历史维度阐明崇高精神的价值由来;最后,要从“精神-价值-力量”相统一的内在逻辑把握精神力量再生产的内在机理。
分类: 教育学 >> 学前教育学 提交时间: 2024-01-17
摘要:3 月 5 曰,国务院总理李克强在《2 0 2 1年国务院政府工作报告》(以下简称《政府工作报告》)中指出,要发展更加公平更高质量的教育,进一步提高学前教育入园率,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园。办好特殊教育、继续教育,支持和规范民办教育发展。“人生百年,立于幼学”,学前教育的健康发展,人人有责,我们针对学前教育目前发展的瓶颈问题、热点问题,请业内人士发出声音,提出建议,进行探讨,以期推动学前教育健康规范发展。
分类: 政治学 >> 中外政治制度 提交时间: 2024-04-19 合作期刊: 《中国政治学》
摘要:关于民粹主义兴起的原因,有研究主要从经济、文化和制度三个方面予以解释,对政党自身的因素重视不足。本文引入政党力量因素,提出解释民粹主义兴起的多因素组合的分析框架。政党力量包含聚合性力量、组织化力量和自主性力量,其内部因子互动关系与多因子条件组合对探索民粹主义的政党起源具有天然优势。通过对 24 个欧洲国家进行模糊集定性比较分析发现,主流政党力量的强弱对欧洲民粹政党能否崛起具有显著影响: 民粹政党获得良好选举表现以至少两种政党力量的薄弱为前提。在当代欧洲,经济压力下的弱政党力量和文化逆反情绪下的弱政党力量是民粹主义崛起的两种主要机制。本文也在经验上初步验证了 “政党力量”理论框架的解释力。
分类: 工商管理学 >> 企业管理 提交时间: 2024-09-26 合作期刊: 《商展经济》
摘要:直播营销互动暗含社会秩序和规训力量,本文结合会话分析与社会权力理论,通过描述电商直播互动的三层结构模式,即单个营销互动、连续营销互动组合和完整直播结构,揭示消费冲动被制造、消费者被“规训”的过程,并将其与传统实体营销对比。研究结果表明:相对实体营销,直播营销的不平等性、策略性和程序性更强。在封闭的直播空间,直播机构刻意剥夺观众的话语权,构建利益共同体身份,确立其销售员、专家、亲友和代理人多种交际角色,以获得奖惩权、参照权和专家权等权力,观众逐渐被“规训”,消费冲动从无到有,消费性增强,消费行为被制造。本研究仅供参考。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-08-29 合作期刊: 《广东青年研究》
摘要:广东省是改革开放的前沿地带,这里的青年经历了先行一步的探索和实验,为创办经济特区、兴办外资企业与私营企业,建立社会主义市场经济体制做出了卓越贡献。进入中国特色社会主义新时代,广东青年要再次探索、再探新路,成为社会经济发展和社会治理创新的先行示范。本研究从分析广东青年发展的特殊视角出发,基于“睁眼看世界”“基围虾效应”“淘金者蜕变”到“新先锋力量”等的历史特征分析,揭示青年不断适应社会变化、不断有所作为的历史发展轨迹。以广东青年为例:从新时期到新时代都为青年发展带来“机遇期”;共青团带领青年“敢为人先”,就能大有作为并作出贡献;青年发展与社会进步具有同向同行的特征;中国特色社会主义新时代为青年提供进一步发展的广阔空间。
分类: 政治学 >> 国际政治 分类: 政治学 >> 国际关系 提交时间: 2024-01-15
摘要:追求承认的斗争不仅关系到个人和国家的本体性安全、获得生存与发展的条件,也是一种人性的基本诉求,即希望获得自由与平等。因此,追求承认的斗争构成了推动世界政治格局变迁的一种根本动力。追求承认的斗争会导向更加分散化的社会体系和国际秩序,以及自由主义、民族主义、认同政治的兴起。在世界政治的力量格局层面,追求承认的斗争带来国家和国际制度的变革,以及围绕大国地位的斗争,最终导致力量对比格局的变化;在世界政治的思想格局层面,追求承认的斗争造成了强调个体自由与权利的自由主义的兴起,但民族主义、认同政治等正在挑战自由主义作为一种普遍政治认同的地位,导致国家和国际政治中出现日益严重的极化现象。
分类: 应用经济学 >> 劳动经济学 提交时间: 2024-09-19 合作期刊: 《商展经济》
摘要:鉴于当前跨境电商人才供给已无法满足行业快速发展的需求,本文剖析了企业对于跨境电商人才的需求以及当前跨境电商人才的现状。基于这一分析对产业学院与跨境电商专业相结合的人才培养模式进行优化,并提出了基于产业学院的跨境电商人才培养模型。文章首先,分析了跨境电商专业人才目前所面临的瓶颈,同时总结了跨境电商专业人才的需求;其次,结合具体的跨境电商专业人才培养,构建了基于产业学院的跨境电商专业人才培养的模型;最后,该模型从相关课程培养体系、师资力量储备、教学方法、教学考核方式及学生创新能力五个角度入手,提出相应对策和建议。文章整体上搭建了普适性较强的跨境电商人才培养模型,能更好地为跨境电商专业的人才培养提供建设路径和发展思路,提高高校跨境电商专业复合型、创新型、应用型人才的培养质量,推动跨境电商行业的快速发展。