分类: 教育学 >> 课程与教学论 提交时间: 2024-07-23
摘要:为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,物理课程教学目标开始从向学生传授知识转向培育学生核心素养,对学生的评价也应凸显素养立意与育人导向,试题情境应客观真实、准确可靠,以考查学生运用物理知识解释现象和解决问题的能力.然而在设计评价的过程中,常出现试题情境真实但命题经验化的问题,以至于试题出现争议甚至错误.以一道“水浴加热法探究水沸腾条件”的中考题为例,通过实证研究与理论分析,研究试题情境脱离实际的原因,并就试题命制的情境创设与试题如何考查学生的核心素养做出一定的思考.
分类: 教育学 >> 课程与教学论 提交时间: 2024-06-09
摘要:为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,物理课程教学目标开始从向学生传授知识转向培育学生核心素养,对学生的评价也应凸显素养立意与育人导向,试题情境应客观真实、准确可靠,以考查学生运用物理知识解释现象和解决问题的能力.然而在设计评价的过程中,常出现试题情境真实但命题经验化的问题,以至于试题出现争议甚至错误,以一道“水浴加热法探究水沸腾条件”的中考题为例,通过实证研究与理论分析,研究试题情境脱离实际的原因,并就试题命制的情境创设与试题如何考查学生的核心素养做出一定的思考.
分类: 哲学 >> 中国哲学 提交时间: 2024-01-05
摘要:格物致知是儒学的核心概念之一,自宋代二程和朱熹以格物致知为核心阐发他们的认识论思想以来,格物致知逐渐成为中国传统哲学认识论的基本范畴和传统知行观的理论基础。王船山认为格物是博取世间万物的现象和数理,用历史和实践证验事理;致知是自虚静中获得智慧以明理,通过深度思考而探索隐微的事理。本文拟围绕格物致知学说比较船山与朱熹思想的异同,分析船山对方以智质测之学的吸收,探讨其对西学的态度,挖掘船山思想中所内蕴的实证精神,对船山的格物致知论从多个方面进行深度的思考。
分类: 法学 >> 诉讼法学 提交时间: 2024-07-04
摘要:本项目旨在研究在“宽严相济”政策框架下,审查逮捕实践的现状与优化方法。项目组选择具有代表性的北京市、广东省和江苏省三地检察院进行实地调研,对比政策实施前后的审查逮捕标准和效果,通过对访谈及调研数据进行可视化分析得出以下结论:政策的颁布对扭转构罪即捕问题有显著作用,各检察院对事实要件的重视程度较高,社会危险性要件的影响力增加,且“宽严相济”政策改善了对低羁押率的过度追求。然而,审查逮捕实践中仍存在刑罚要件虚置和社会危险性要件证明标准不一致等问题。为此,项目组提出了改革评价体系、完善证明规则、加强逮捕说理等优化建议,以促进刑事司法改革和社会进步。这些研究成果为相关领域提供了实践经验和借鉴价值。
分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-08-21 合作期刊: 《兰台世界》
摘要:党的十九大提出的乡村振兴战略,给村级档案管理工作带来了新机遇,但也提出了更高的要求,当前学术界的相关研究较少关注“村级档案管理工作”。据此,文章通过深度访谈法对福建省龙岩市长汀县下辖五个村的档案管理工作情况进行了调研,指出存在的四个问题,并在此基础上提出四个对策。
分类: 工商管理学 >> 会计学 分类: 公共管理学 >> 行政管理 提交时间: 2024-08-02
摘要:政府审计整改是国家治理的重要制度安排。因认知能力、信息不对称、环境不确定等原因,政府审计整改是有限理性的。基于2012-2022年全国审计机构经验数据,构建审计整改指标体系,运用主成分分析法(PAC)测度的审计整改效果综合指数总体呈上升趋势。实证发现:政府审计整改产生了显著制度效应,对下年问题金额有明显的抑制作用。进一步分析发现:声誉约束、威慑信息传递、激励分配等机制对政府审计整改产生显著正向影响,有效约束了政府审计整改的有限理性。
分类: 信息资源管理 >> 情报学 提交时间: 2024-08-01
摘要:摘要:通过印本平台发布研究成果已是未来开放科学发展的方向,然而中国研究人员对预印本平台的使用率远远小于欧美国家,本研究基于ELM-UTAUT模型从预印本内容和技术平台两个路径探究影响国内用户使用意愿的因素,为改善国内预印本平台服务,提高我国预印本平台建设水平提供参考。用户的使用意愿受到用户态度——感知信任和感知收益的影响,采用问卷收集数据,发放并收回问卷294份,对模型中的信息内容维度和技术平台维度进行了实证检验。研究结果显示,信息有用性、信息时效性、信息规范性,平台可信度和平台社会影响会对均用户感知信任和感知收益产生影响,而感知收益对用户使用意愿的影响远远大于感知信任,证明了在预印本平台使用意愿影响因素中,用户更看重自己能从使用中获得的实际利益,信息的时效性是驱动用户使用的首要心理动机。
分类: 法学 >> 刑法学 提交时间: 2024-07-04 合作期刊: 《北京警察学院学报》
摘要:妨害安全驾驶罪是《刑法修正案(十一)》新增罪名。“危及公共安全”对于该罪的定罪和量刑都具有重要意义,但是就如何认定“危及公共安全”在理论与实践中均存在较大争议。为明晰认定现状,分析本罪现已公开的共计83 份裁判文书可知,目前实践中存在入罪标准混乱、量刑失衡、说理不足等问题。从该罪的立法背景出发,应明确妨害安全驾驶罪是具体危险犯,“公共安全”的保护范围为不特定且多数人的利益;在定罪时应严格把握构成要件,在量刑时应体现罪责刑相适应,并进一步完善裁判文书说理,以规范本罪的适用。
分类: 工商管理学 >> 物流管理 提交时间: 2024-09-14 合作期刊: 《物流研究》
摘要:对数字物流的内涵进行界定,采用德尔菲法与层次分析法从物流能力、信息化水平、数字交易水平三个维度完整构建了数字物流指数评价体系。进而,基于30个省(区、市)的面板数据,分別测算了我国2015-2020年的数字物流指数,以及省际数字物流年平均指数,并将所得结果与其他相关研究结果进行对比分析,实证检验了本文方法的科学性与合理性。
分类: 法学 >> 法学理论 提交时间: 2024-07-26
摘要:中国的实证法学研究开展已逾30年,相关的算法、模型和方法论层出不穷,因而造成概念上的重叠和冲突,出于精准表述的目的,应当回归方法本质进行定义。从方法论历史沿革来讲,实证法学的第一次革命包括传统的计量方法和实验方法,该阶段通过小样本的手工挖掘,探索现象与因素之间的因果关系;实证法学的第二次革命则为机器学习,该阶段的实证法学通过全样本数据,使用机器自动识别并得出预测结果,该阶段在研究命题、研究时效、研究条件、研究主体、研究养料、研究中心、研究语言、研究观念、研究导向九个方面与第一阶段有区别。此外,基于认知科学产生的认知法学,很可能成为实证法学发展的第三次革命,因其突破前两阶段只研究现象本身的弊病,转而研究产生决策失误的生理性原因,力求在认知层面实现实践经验的发现与探索。
分类: 法学 >> 诉讼法学 提交时间: 2024-09-03 合作期刊: 《南通大学学报(社会科学版)》
摘要:我国民事诉讼法学历经注释学到规范研究的方法迭代。着眼于规范研究超然于现行立法和司法实践,受法理学和部门法学之影响,民事诉讼法教义学被青睐和提倡。囿于我国民事诉讼立法和司法的发展阶段,尤其是当事人主义诉讼体制转型尚未最终完成,民事诉讼法教义学存在异化可能,即低估理论对实践的指引作用,盲从于立法和司法实践,消解来之不易的诉讼理论共识,蕴含退回职权主义诉讼体制之系统风险。停留在注释和实证分析的民事诉讼法教义学也终将枯竭其思想体系而退化为单纯的知识体系,最终由“深科学”退步为“浅科学”。充分肯定和贯彻当事人主义,实现法理在法律体系和审判实践中的泛在,这既是改革开放以来我国民事诉讼体制转型和研究方法革新的有益经验,亦是民事诉讼法教义学的中国式现代化必须坚持的目标与路径。
分类: 教育学 >> 学前教育学 提交时间: 2024-08-11
摘要:摘要:在分析中美英澳新五国幼儿园教师专业标准共性因素基础上,参考有关理论和政策框架,编制幼儿园教师专业发展水平评价工具初步框架,对540名幼儿园教师试测修订,最终评价工具具有很高的信度系数。研究发现,幼儿园教师学科教学知识方面,艺术良好,数学与科学有待大幅提升;儿童发展知识和教育科研知识有待提升,其中学习品质的知识优秀教师显著高于非优秀教师;教学专业素养总体良好,其中,实施游戏与教学、教学反思与改进优秀教师显著好于非优秀教师,所有教师评价素养有待提升;幼儿园教师专业发展水平对保教质量的贡献率高达37.2%,其中,评价素养等3个专业指标可以显著预测保教质量。此外,幼儿教师性格的宜人性、责任心和经验开放性可以显著预测专业发展水平。教师专业发展水平评价在深化精准培训改革,以及教师招聘中具有重要应用价值。