分类： 信息资源管理 >> 情报学 提交时间： 2024-09-23
摘要：[目的/意义]在实践理论对社会科学领域产生广泛影响的背景下，图书情报学出现了实践转向的趋势，但实践理论的应用情况尚未明晰。文章立足LIS的整体视角对实践理论的应用情况进行系统分析，有利于对LIS的实践特色有更为全面的认识。[方法/过程]文章将138篇期刊文献纳入分析范围，并基于内容分析法进行分析。[结果/结论]研究发现：首先，LIS研究的实践转向趋势在信息行为、信息素养、信息系统和知识管理等领域中日趋明显。其次，实践理论在理论视角、关键概念、研究方法和研究对象方面均促进了LIS研究的转向发展。此外，实践理论在AI背景下的信息行为、知识管理与组织实践、跨文化信息交流及信息社会问题等方面具有应用优势。
分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-10-22 合作期刊: 《中小学管理》
摘要：教学主张是骨干教师教学实践理论化的学术性表达，具有促进其自身成长和推动教育教学变革等多重价值。基于骨干教师的个人实践话语建构循证分析模型，设计科学的分析过程，有助于骨干教师自主提炼教学主张，完成从生活概念向科学概念的过渡，在此过程中实现有意义的学习。从推动区域教育教学变革的作用出发，评估骨干教师的基本主张还需要注意观点与国家教育理念的一致性、与教育公共理论的契合度。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-10-17 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：劳动教育是新时代培养社会主义建设者和接班人的重要内容。南开两江中学校将 STEAM 理念的科学、技术、工程、艺术、数学 5 个核心要素贯穿于学校、家庭和社会劳动教育全过程，利用学校软硬件优势，构建以“甜甜圈”云端农场为核心辐射点的劳育课程，建立具有示范意义的整合性、开放性劳动教育实践体系。学校探索劳动教育新规律，使劳动教育内容和形式与时俱进，推进劳动教育向纵深发展，为实现以劳辅德、以劳增知、以劳强体、以劳育美、以劳动促创新提供方法和经验，培养出新时代自信阳光、全面发展的综合性人才。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-08-26 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要：当前，运用场馆开展思政课实践教学有其必要性和现实性，场馆的教育功能侧重“育大德”，利用好场馆搭建“大平台”，推动学生在实践教学中深度学习。场馆在思政课实践教学中具有独特优势，体现在以场馆为基地实现“有组织的实践”，以场馆为纽带解决“理实分离”困境，以场馆契合青年“雅俗共赏”需求。深化场馆里的思政课实践教学要从三方面着手，强化场馆实践教学“从后思索”的深度，拓展场馆“大思政课”体系构建的广度，增强培养“适应社会需要”人才的长度。
分类： 社会学 提交时间： 2024-10-11 合作期刊: 《社会建设》
摘要：郑杭生先生在探索和发展中国特色社会学的学术历程中，倡导并践行“顶天立地”的学术理念，以“顶天”的理论自觉和世界眼光，开创性地提出社会运行论、社会转型论、学科本土论和社会互构论等具有中国特色的社会学“四论”。在其晚年，以身作则，深入杭州、郑州、广州和深圳等多个城市的基层社区开展实地调查，开启社会学实践转向，形成中国特色社会学理论和实践的完整体系，为中国特色社会学的自主知识体系构建和发展作出了重要贡献，提供了新的指向。重温和回顾“顶天立地”的社会学思想及实践转向，旨在全面学习和领会中国特色社会学的精髓要义，准确把握新时代构建中国特色社会学理论体系、学术体系和话语体系的本质要求及可行路径。
分类： 艺术学 >> 艺术学理论 提交时间： 2024-10-09 合作期刊: 《当代美术家》
摘要：本文以四川大学美术馆的“博物馆艺术项目”为切入点，通过“博物馆艺术项目”中“互文”的内在根源、意义生成过程、“无意识”互文以及“互文”的批评性实践四个部分探讨互文视域下的当代艺术创作。艺术家基于文物的当代艺术创作构建了艺术家创作主体的意识与无意识、文物文本、艺术文本、观者、博物馆语境以及其他文本的广阔的互文空间，促使艺术维度与传统文化维度产生重叠，在文物意义、艺术与文化、博物馆机制等问题的试探性艺术实践中生发效应、生发意义。
分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-10-23 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：在教育“双减”中做好科学教育加法，核心基础在于科学课程的高水平实施。中关村第一小学在多年科学教育特色发展的基础上，科学课程体系逐步规范化，孕育出成熟的“三三”法则实践模式。“三三”法则作为科学教师的行动指南，以课标、教材为基础，以学科实践为新方向，促进小学科学课程高水平实施不断取得新的突破，最终全面转向学科实践。
分类： 社会学 >> 社会学 提交时间： 2024-09-22
摘要：文化振兴是新时代实施乡村振兴战略的重要内容和动力源泉。贫困文化的主体性、传递性和变革性为艺术赋能乡村振兴提供了理论视角和分析框架，特别是外界力量介入可以激发乡村振兴的主体觉醒和力量变革，增强农村实施乡村振兴的内生动力，增强乡村振兴战略的可持续性。重庆柳荫经验充分证明，要坚持尊重农民主体地位、激发内生动力、盘活优质资源、坚持市场导向、整合政策力量，构建艺术赋能乡村振兴的长效机制，具有重要的时代价值和生动的现实意义。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-25 合作期刊: 《兰台世界》
摘要：随着档案资源体系建设的深入开展，档案归档质量问题得到人们普遍关注。档案归档质量决定了档案保管、档案管理、档案数字化、档案信息开发利用工作效果，如何提高机关档案的归档质量，已经成为档案工作者必须研究解决的问题。笔者在多年的档案管理实践中，从事前介入、事中控制、结果验收三个方面着手，就如何灵活运用SDCA循环管理模式加强机关档案工作标准贯彻执行，提升机关档案归档质量进行了深入研究和工作实践，为做好新形势下的机关档案管理工作探索了一条新路径。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-05-28
摘要：作为马克思主义中国化的最新理论成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论。具体来说，它彰显了人民群众的实践主体性，要求通过激发人民群众的积极性、主动性和创造性来满足人们日益增长的美好生活需要；重视实践活动的整体性、协调性和过程性，要求激发各种活力，处理好各类关系，稳步推进党和国家各项工作；指出要不断提高实践主体的创新能力，进一步丰富实践对象，通过科技创新改进实践工具和手段，扎实推进实践创新。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-01 合作期刊: 《内蒙古财经大学学报》
摘要：公益要素融人高校实践育人,是新时代加强和改进高等教育变革和实践育人工作的重要举措。当前公益教育在我国高等教育领域发展中仍处于探索阶段,公益要素融人高校实践育人存在功利化价值观冲击实践育人效能、公益文化缺失、缺乏公益要素融人高校实践育人统筹协调机制等突出问题,为探索公益要素融人高校实践育人提升路径,在明确公益要素融入高校实践育人的关键点位基础上,从高校、政府、社会等育人共同体职责分担视角,对其育人提升路径进行了系统设计。
分类： 教育学 >> 课程与教学论 提交时间： 2024-10-17 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：引导式教学强调教师要适时根据学习目标，运用支持学生高质量学习的有效工具技术和方法策略，促使学生有效完成富有挑战性的学习任务。在引导式教学中，当学生面对复杂的学习任务学而有困难时，教师可以为学生搭建有效的学习支架，如情境支架、图表支架、问题支架、范例支架、建议支架等，将复杂的学习任务加以转化或分解，逐步引导学生的理解走向深入，让学生在有限的课堂学习时间内提升思维品质，促进高质量学习。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-25 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：以《黑图档·嘉庆朝》内的盛京刑部档案为研究对象，对其史料价值进 行讨论，认为其可以作为研究清代盛京刑部的宝贵的第一手史料、研究清代司法部门 实践的参考来源、研究清代咨文在司法实践中使用情况的重要文本、研究清代旗人司 法特权的生动案例及研究清代社会生活的重要材料。
分类： 教育学 提交时间： 2024-11-01 合作期刊: 《内蒙古财经大学学报》
摘要：翻译硕士专业学位(MTI)在中国改革开放和社会主义现代化建设事业的背景下应运而生。翻译实践报告是翻译专业硕士学位论文使用率较高的形式,其撰写过程中暴露的问题越来越受到重视。通过分析专家对翻译实践报告评阅的意见,了解内蒙古 MI 翻译实践报告现状,在翻译理论、案例分析、原创性,、译文质量四个方面总结 MT 实践报告变化和存在问题,对翻译人才培养工作提出建议,以期提升翻译硕士人才培养质量。
分类： 教育学 >> 职业技术教育学 提交时间： 2024-10-28 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》
摘要：美育融入职业院校涉农专业是贯彻国家教育政策、全面推进美育教学工作改革的重要一步，为提升涉农专业师生综合素养、促进美育浸润涉农专业教学、推动涉农职业教育发展提供借鉴意义。鉴于此，文章提出职业院校需要深化涉农专业第一课堂与第二课堂的衔接机制、营造校园美育文化氛围、探索多元化评价方式、打造专业教学团队、开发美育数字教学资源等路径，将美育融入涉农专业教学各环节，贯穿育人全过程。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-09-20 合作期刊: 《豫章师范学院学报》
摘要：现场教学是高校思政课实践教学的重要方法,也是落实“大思政课”理念的重要手段.与传统课堂教学相比,现场教学具有实践性强、互动性好、体验感优、开放性强等显著优势.高校思政课现场教学必须以“大思政课”教育理念为指导,明确教学主题,深化教学内容,完善教学实施,构建更加深入、立体和多层次的现场教学新模式.同时,要处理好课堂教学与现场教学、思政课教材与现场教学课程、教师与学生、思政课教
分类： 艺术学 >> 戏剧戏曲学 提交时间： 2024-09-19
摘要：音乐舞蹈史诗《延安》获批陕西省委宣传部2023年度陕西省重大文化精品扶持项目。《延安》是一部以中国共产党在延安十三年的光辉历史为题材，揭示延安精神的内涵及时代价值的舞台艺术作品。时间跨度为红军长征到达吴起镇到党中央东渡黄河离开陕北。全剧通过选取重大事件为背景，并以鲁艺文艺青年、革命军人的代表性人物之间发生的可歌可泣的动人故事贯穿全剧。将历史的宏大叙事与舞台形象的细节展示有机融合，以音乐、舞蹈、旁白、音画相融合的艺术表达方式，将延安精神的四个方面，坚定正确的政治方向；解放思想、实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨；自力更生、艰苦奋斗的创业精神，比较全面、形象而生动地展现出来。音乐舞蹈史诗《延安》作为党史教育的生动教材，是延安精神的形象阐释。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-09-10 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：档案数字监管是将数字技术与档案监督管理充分结合的新模式，是档案事业治理体系 和治理能力现代化探索的重要组成。文章系统介绍了美国国家档案与文件署在档案人员、档案信 息、档案工作和档案机构等方面的数字监管经验，发现其中的公民参与得到了保障，监管法治能同 步跟进，监管科技被积极运用；结合实际，认为我国应强化档案监管中的数字协同治理，关注监管 中的法治新对象，以及重视监管中的技术驱动。
分类： 历史学 >> 中国近现代史 分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-08-28
摘要：通过对原始档案、地方志等相关文献的梳理，探究 1950-1958年福建省仙游县制糖业发展情况及历史经验，发现20世纪50年代初的仙游县制糖业在扩大甘蔗种植面积及提升甘蔗产量、推动制糖机械化、引进推广糖业生产等方面积累了许多宝贵的历史经验。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-19 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：中国近现代形成的红色档案资源，是对伟大建党精神的有力证实和具体彰显，更是为马克思主义党性与人 民性的有机统一、时代性与开放性的有机体现、科学性与整体性的有机耦合铸入强劲定力。弘扬伟大建党精神是开发利 用红色档案资源的重要价值取向之一。在中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的壮阔征程中，利用红色档案资源 弘扬伟大建党精神要从理论、历史和实践三重维度领悟解读伟大建党精神，在奋进新时代新征程中通过红色档案资源践 行伟大建党精神。
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