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  • 稷下学研究转换的哲学逻辑

    分类: 哲学 >> 中国哲学 提交时间: 2024-09-15

    摘要:稷下学范式转换旨在把握稷下学学科研究未来发展趋向、协助学术共同体形成合力、推动稷下学学科变革与进步。哲学逻辑引导已有研究范式的转换,稷下学作为中国先秦优秀传统文化代表,研究范式哲学逻辑需根据新时期特征作出适应性调整,具体表征为对本土哲学思想起到承启作用的本体论;依循蕴含中与西、传统与现代、重构时间单一序列与解构空间多元轨迹进行新时代认识三维度的三重二分式结构的认识论、厚植对立统一规律的方法论。

  • 管理学视角下理论融合的内在逻辑与理论建构

    分类: 管理科学与工程 >> 管理科学与工程 提交时间: 2024-10-14 合作期刊: 《管理学报》

    摘要:理论融合属于基于范式的一般理论创新,是推动中层理论发展的重要基础。从管理学范式的视角对理论融合的内在逻辑和理论建构进行分析,利用多中心性思想辨析不同范式间的复杂关联,并构建新的范式研究体系来调和观点纷争以实现“求同存异”。不同的范式会依据兼容性与一致性的逻辑规则来推动理论融合,围绕边界分别形成范式分离、范式连接、范式互补和范式叠加的关联形式。这决定了源于不同范式产生的单一理论在融合过程中的结构关系,有助于完成理论建构并产生新的视角来增强对管理活动的解释力度。

  • 网络思想政治教育的“技术

    分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-07-04 合作期刊: 《南京邮电大学学报(社会科学版)》

    摘要:网络思想政治教育的“技术范式”,不仅体现为一种理论和实践模式,还体现为一种价值取向和方法论。“技术范式”的建构可以促进网络思想政治教育学科的发展,完善其基本理论与方法,提升其实践能力,实现技术与思想政治教育的深度融合。“技术范式”的建构要处理好技术与人,技术与思想政治教育的关系,使得网络信息技术真正服务于人的全面发展和思想政治教育的现代化转型。技术范式”的运用能够推动网络思想政治教育方法的革新,提高其技术含量,促进其向精准化、个性化和智能化方向发展,从而提升网络思想政治教育的有效性。

  • 题跋:中国传统画学研究的古典

    分类: 艺术学 提交时间: 2024-05-17 合作期刊: 《美术观察》

    摘要:绘画题跋的内容蕴含了丰富的画学知识和观念,其写法遵循了传统画学研究的写作框架和史学追求。在题跋文体的规范和传统画学写作的影响下,绘画题跋逐渐演变为传统画学研究的一种古典范式,并延续至20世纪。绘画题跋确立的古典画史研究范式的核心理念是专注于文献与图像的结合,并采用严谨的考据学方法对画学进行多面相的探源、辨伪和扩展。绘画题跋推动了传统画学的研究,其理念演变为中国画学在现代学术研究体系下的内核之一,显示了其在现代学术体系中的生命力。

  • 数字经济赋能河南省郑州市中小企业高质量发展路径研究

    分类: 应用经济学 >> 国民经济学 提交时间: 2024-09-12 合作期刊: 《商展经济》

    摘要:数字经济赋能中小企业高质量发展是中小企业由传统技术向数字化技术转型的过程,在此过程中,与之相关的技术范式和经济范式将协同发生转变。本文从数字化转型要素、认知程度、难点、数字化技术应用情况、数据安全等问题入手,基于经济发展质量理论与动态能力理论,分析郑州市中小企业的发展现状及其面临的突出问题,提出数字经济赋能中小企业的实践路径与发展对策,以期为郑州市乃至全国范围内中小企业的数字化转型和高质量发展提供理论支持和实践指导。

  • 高等教育科研育人刍议

    分类: 教育学 >> 高等教育学 提交时间: 2024-09-13 合作期刊: 《创新与创业教育》

    摘要:高等教育科研育人是教育和生产劳动相结合,实现人的全面发展的重要途径,是国家坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进的重要举措。我国高等教育科研育人工作与国外发达国家相比虽起步较晚,但发展迅速,同时也不可避免地在局部和个别方面出现了一些问题,主要有大学科研育人工作立德树人的宗旨权威受到挑战、科研育人“双主体”失衡风险增加、科研育人本科教育参与度低、科研工作和育人工程融合不紧密、科研育人环境建设相对滞后等。结合新时代高等教育科研育人工作和人才培养的需要,高等教育科研育人范式构建需从以下五方面着手:强化政治方向引导和价值观培育,科研育人向高等教育不断多层次深入,构建科研—教学—育人连续体,提升科研—专业建设—社会发展的协同育人耦合度,活化科研育人环境系统。

  • 重建坐标再出发:新闻学创新的基本路径与关键问题

    分类: 新闻传播学 >> 新闻学 提交时间: 2024-04-24 合作期刊: 《国际新闻界》

    摘要:新闻学在前互联网时代积累起来的认知前提、经验基础、知识体系、理论逻辑等都正在经历重大挑战,集中体现为新闻学的范式危机。新闻学范式创新的基本思路是首先面向 实践提问,然后从问题中抽象出理论化的、稳定的概念体系,以此完成知识的扩充,再通 过认识论和方法论层面的更新来保障知识扩充的效率和效果,最后通过价值层面的检验来 确保知识的反思性和实践性。作为一项系统性学术工程,新闻学创新需要解决几个关键问题:在范式意义上重新开掘和书写新闻理论史,对互联网时代新的新闻现象的“概念化” 和“问题化”,推进从微观问题分析到宏观体系构建的光谱式序列化探究,提升认识论和方法论层面的自觉性、规范性和创新性,在多重研究路径中寻求与建立共识。新闻学范式 创新的目标不仅是提出一个或多个具有范式意义的理论体系,而是搭建起扎根于中国新闻 实践和中国学术传统的理论旨趣上有共识、方法路径可通约、具体观点能互鉴的新闻学学 术生态。

  • 重建坐标再出发:新闻学创新的基本路径与关键问题

    分类: 新闻传播学 >> 新闻学 提交时间: 2024-04-24 合作期刊: 《国际新闻界》

    摘要:新闻学在前互联网时代积累起来的认知前提、经验基础、知识体系、理论逻辑等都正在经历重大挑战,集中体现为新闻学的范式危机。新闻学范式创新的基本思路是首先面向 实践提问,然后从问题中抽象出理论化的、稳定的概念体系,以此完成知识的扩充,再通 过认识论和方法论层面的更新来保障知识扩充的效率和效果,最后通过价值层面的检验来 确保知识的反思性和实践性。作为一项系统性学术工程,新闻学创新需要解决几个关键问题:在范式意义上重新开掘和书写新闻理论史,对互联网时代新的新闻现象的“概念化” 和“问题化”,推进从微观问题分析到宏观体系构建的光谱式序列化探究,提升认识论和方法论层面的自觉性、规范性和创新性,在多重研究路径中寻求与建立共识。新闻学范式 创新的目标不仅是提出一个或多个具有范式意义的理论体系,而是搭建起扎根于中国新闻 实践和中国学术传统的理论旨趣上有共识、方法路径可通约、具体观点能互鉴的新闻学学 术生态。

  • 教育数字化理论与实践路径探究

    分类: 教育学 >> 教育学原理 提交时间: 2024-04-09

    摘要:教育数字化已经成为全球共识,通过反思我国教育数字化转型中的几种理念,审视中西方科技教育研究理路的差异,以哲学思辨的方式从世界观的中国式解读开始,创造性地提出“符号世界观”,在此基础上构建符号世界观模型以阐释教育数字化发展的理论范式,探索教育数字化的知识表示、知识分类、知识图谱和实践路径。核心观点:教育是以形式化、结构化的方式传播显知识。知识一般是以结构化的语言文字、图像、数字作为载体来再现事物,人工智能科技发展印证了这一点。最后指出,跨学科知识融通是教育数字化最重要的实践路径。

  • 复杂系统与智能涌现:未来数字法研究的图景

    分类: 法学 >> 民商法学 提交时间: 2024-09-30 合作期刊: 《法学家》

    摘要:当前数字法研究落后于数字技术的发展,主要原因在于研究范式相对陈旧且未及时更新。现有数字法研究沿袭了传统法学的研究范式,即坚持还原论、“主客二分”和线性思维等基本观念和方法,导致了对数字系统的整体性、信息运行规律的独特性以及信息在“主客体”之间所具有的超然地位等方面,存在认知不足的问题。基于数字系统与线下社会生活系统同属于现当代复杂性科学所称之“复杂系统”,复杂性理论对于数字法的研究具有重要的借鉴意义,其中复杂系统理论中关于“自组织”“自适应”和“涌现”等现象的理论研究范式,契合当前数字系统和线下社会系统的发展和演化规律,故具有在此基础上探讨建立未来数字法研究范式的可能性。为建立数字法研究范式,首先应当明确数字法所依赖的系统性环境特征,即数字环境具有技术性、公开分享性、公共性、服务性和安全性等鲜明系统特征,进而可以初步设想未来数字法的研究方法,即可以采取还原论和整体性的结合、技术和法律的结合、实证主义和理性主义的结合以及“人”和“机器”的结合等方法。

  • 数字教育背景下数学教学创新研究

    分类: 教育学 提交时间: 2024-07-01

    摘要:数字技术的发展引领数学教育转型,需要基于数字教育背景重塑数学教学范式。在分析数字教育优势和反思已有数学教学范式缺陷的基础上,从本体论、认识论、方法论三个层面对数学教学范式进行创新研究:本体论上,数学教学是基于数字技术、以学生为主体的知识嫁接过程;认识论上,数学教学应形成以学生发展为中心、以数字技术为抓手、以专业教师为引导、以文化传承为纽带、以社会效应为支撑的“四位一体”教学布局;方法论上,数学教学应以学定教,关注学生数学思维,基于学科特点和境脉因素选择合适的数字技术辅助教学,营造“数字赋能、共振共生”的课堂生态,走向无模式化。

  • 招子庸、鲍鹏与鸦片战争

    分类: 历史学 提交时间: 2024-08-21 合作期刊: 《兰台世界》

    摘要:招子庸以编著《粤讴》及善绘竹、蟹闻名于世,他在鸦片战争中因卷入鲍鹏案被革职。因时人对其罢官缘由讳莫如深,以致后人产生误会,甚至构建出招氏文人落魄的虚假形象,反映出既定认知对历史书写的范式性影响。本文系据档案史料还原事实,并据以对相关问题稍加申说。

  • 从综合农政到分化农政:日本农政转换对农民收入的影响

    分类: 农林经济管理 >> 农业经济管理 提交时间: 2024-10-21 合作期刊: 《中国农业大学学报(社会科学版)》

    摘要:任何处于现代化进程中的国家均要面对产业发展不平衡的难题,即如何提升处于现代产业体系洼地中的农业低水平及农民低收人。作为中国现代化的参考系,日本在战后其农村一度陷于贫困境,但在短短20年后,日本农民收人基本可以向城市居民看齐。究其原因,日本《农业基本法》构建了“综合农政”体系围绕实现农民收人增长这一核心目标制定了关于农村开发、农业保护、农民收人托底等全方位政策。但是,对农业与农民收人的大力保护也导致了农业生产僵化、农村活力低下等负面效应。对此,基于《粮食·农业·农村基本法》的“分化农政”降低了农业补助,突出了农产品多元化、市场化、精细化的导向性,以应对农产品市场化与商品化等新形势。日本农政范式转换为东亚其他国家的农政转型带来了丰富的历史经验:二战后的综合农政体系夯实了农民增收的各项基础条件,也定了“贫而不穷”这一政策基调和社会价值观念。与之相对,在粮农领域全球化的时代背景下,分化农政阶段的地域活力政策在支撑农产品竞争力、推动农产业自立发展等方面更具效果。

  • 从综合农政到分化农政:日本农政转换对农民收入的影响

    分类: 农林经济管理 >> 农业经济管理 提交时间: 2024-08-14

    摘要:任何处于现代化进程中的国家均要面对产业发展不平衡的难题,即如何提升处于现代产业体系洼地中的农业低水平及农民低收入。作为中国现代化的参考系,日本在战后其农村一度陷于贫困窘境,但在短短20年后,日本农民收入基本可以向城市居民看齐。究其原因,日本《农业基本法》构建了“综合农政冶体系,围绕实现农民收入增长这一核心目标制定了关于农村开发、农业保护、农民收入托底等全方位政策。但是,对农业与农民收入的大力保护也导致了农业生产僵化、农村活力低下等负面效应。对此,基于《粮食·农业·农村基本法》的“分化农政冶降低了农业补助,突出了农产品多元化、市场化、精细化的导向性,以应对农产品市场化与商品化等新形势。日本农政范式转换为东亚其他国家的农政转型带来了丰富的历史经验:二战后的综合农政体系夯实了农民增收的各项基础条件,也奠定了“贫而不穷冶这一政策基调和社会价值观念。与之相对,在新自由主义兴起、粮农领域全球化的时代背景下,分化农政阶段的地域活力政策在支撑农产品竞争力、推动农产业自立发展等方面更具效果。

  • 民生保障视野下的中国式人权道路:概念、制度与

    分类: 社会学 >> 社会学 提交时间: 2024-05-23 合作期刊: 《社会学研究》

    摘要:中西社会学都重视人权问题研究。 以中西社会学对话和会通的方式考察中国民生保障,可以看到:在概念层面,中国的民生概念丰富了人权概念的内涵。 在制度层面,中国的民生保障制度实现了全面权利与首要权利、个人权利与集体权利、普遍权利与特殊权利、理想权利与现实权利的统一。 在实践层面,中国民生建设实践开创了人权理论新范式,其主要特征是:坚持以人民为中心的理念,具有体制优势,彰显化解公平之困、效率之困和体系之困的中华智慧。 

  • 人工智能的学科汇聚现象及其对科研的影响研究

    分类: 综合学科 >> 综合学科 提交时间: 2024-04-23 合作期刊: 《社会科学战线》

    摘要:2015 年起,以深度学习为代表的人工智能技术迅速与科学研究各个领域相汇聚,并逐渐成为一种通用型科研赋能工具,形成了独特的 “ AI for Sciences” 现象。文章系统梳理了自人工智能诞生之日起,其与科学活动的整体汇聚历程及阶段性特征,并结合人工智能研究范式的转变,以及当代科学所面临的高维灾难、 数据灾难等问题,分析 “ AI+科学” 热潮形成的动因。通过文献计量学方法,对人工智能与化学、 地球科学、 天文学、 物理学、 生物学、 材料科学等基础科学的汇聚态势进行分析,在此基础上总结归纳了人工智能技术对科学研究的独特赋能能力,如信息归类的智能化、 扩展科学模拟规模、 基于数据的科学预测、 实现高维方程求解、 进行经验试错替代、 探索新科学猜想等。 

  • 我国教育研究的现实图景与发展趋势——基于近十年CSSCI 来源期刊论文的实证分析

    分类: 教育学 >> 教育学原理 提交时间: 2024-11-18 合作期刊: 《中国高校科技》

    摘要:基于DiVoMiner 数据挖掘平台,对5 种教育学CSSCI 来源期刊2013—2022 年间刊载的859 篇论文进行文献计量与内容分析,揭示了近十年我国教育研究范式的现状特征、发展动因和演变趋势。研究发现,近十年我国教育研究范式的多元格局得以深化,定量研究持续增长,混合研究成为第三大研究范式;研究方法的运用更加多样,研究者建构本土理论的方法论自觉有所增强;科学共同体和教育学交叉学科是推进范式转型的关键。对此,应进一步探索新型科研评价方式,深化实证研究进程;促进大数据与教育研究深度融合,引领实证研究发展方向;扎根本土教育问题,构建具有中国特色的方法论体系。

  • 转换:核心素养指向的小学音乐学教方式变革

    分类: 教育学 >> 基础教育 提交时间: 2024-07-18

    摘要:本研究聚焦小学音乐课堂教学,通过调查分析课堂教学中存在的问题及产生原因,基于新课程教学理念,突出以学习任务为抓手,强调围绕目标导向的素养标准、实践导向的内容标准、评价导向的质量标准和情景导向的活动标准开展教学,指向“教学评一致性”,从实践中探索了新课改背景下基于“范式转换” 的小学音乐课堂教学策略,并以案例进行具体的实证研究,以教学活动设计、学习方式转变,教学评价创新为载体,从学生学习本身出发,注重学习过程与方法,关注核心素养的发展为研究点,以求真正把准新课程的脉搏,为“双新”背景下小学音乐课堂教学思维的转变提供参考。

  • 论香港政治发展的转换

    分类: 政治学 >> 中外政治制度 提交时间: 2024-04-10 合作期刊: 《中国政治学》

    摘要:香港回归祖国以来在政治发展方面取得了举世瞩目的成就,同时也面临 “泛政治化”“民粹主义”“本土分离主义”“否决政治”“街头政治”等现实问题和突出矛盾,这深刻地折射出选举民主范式的理论缺陷与实践困境。作为英国 “殖民撤退”战略的产物,选举民主在香港的引进与推行本质上属于“普选迷思”,它遮蔽了有效治理对于政治发展的重要性。竞争性选举的推行需要在经济发展、社会结构、国家认同、政治文化、政治制度等方面具备充分条件,否则极易带来不确定性后果,这从根本上决定了香港的普选进程必须根据实际情况循序渐进地推行。当前香港政治发展亟须理论转型与政策转向,在确立与国家治理相一致的价值目标、实现不同治理主体之间的良性互动、追求治理制度体系的全方位完善和治理能力的全方位提升等原则的基础上,将焦点从静态结构转向动态功能、从体制变迁转向实质效果,以经济增长、民生建设、国民教育和政治互信重塑香港良性政治生态。

  • “二维码”符号的传播生态学考察

    分类: 新闻传播学 提交时间: 2024-10-18 合作期刊: 《现代传播-中国传媒大学学报》

    摘要:基于传播生态学,探究二维码环境对传播生态的扰动与构建、技术与范式融合重构网民社会行为,以及二维码传播生态对实在社会的影响。二维码含蕴的海量信息、链接的虚拟世界、实现的电子支付既体现了媒介的再延伸,也表征了人与机器的共同延伸。其表意的“现代神话”构建了符号的技术逻辑、审美视觉、意义生产,也重塑了传播生态与网络消费行为。二维码改变了符号占有与交换规则,压缩与扩张了符号空间、联结着真实与虚拟社会、勾连着实在与虚拟环境,在大量存储各类符号的同时,又在释放被压缩的人类信息或消费活动,风格迥异的二维码拓展了传播范式、维系着新的传播逻辑。二维码作为重要的个人身份信息载体与电子消费介质,亟须建立二维码信息核查、安全支付机制和监管体系,完善二维码的安全与隐私保护机制。