分类： 哲学 >> 马克思主义哲学 提交时间： 2024-08-29 合作期刊: 《学术研究》
摘要：作为政治哲学概念的“公平”，首要的含义是基于共同性的同等对待，是社会规则和规范的同等适用。这一层面的公平不只是程序性、工具性概念，本身还具有价值正向性。公乎要考虑社会成员的某些倚，“强者的公平”和“弱者的公平”都是不可缺失的内容，特殊性，追求照顾某些差异性的、真正的不偏不丁接受性或合适性”应当作为追求公平的现实目标。日常生在社会历史进程中不存在完美的公平，“结果的活领域可以将公平与义气、同情等其他美德放在同等位置，作为个人应该具备的美德之一，但社会公共领域应该把公平摆在突出的位置，作为一个国家的社会成员必须具备的硬性要求。
分类： 法学 >> 宪法学与行政法学 提交时间： 2024-10-17
摘要：构建全国统一大市场是我国长期以来坚持的发展目标，也是党的二十届三中全会决定的明确要求。当前相关论述集中在经济学或经济法视角，但立足于宪法才能使政策化的统一大市场获得稳定的规范效力。统一大市场以宪法中的法制统一原则为基础，以公平竞争为核心，与基本经济制度存在历史与现实的关联，更要依赖基本权利所保障的主客观秩序，具有深厚的宪法渊源。从统一大市场的规范概念出发，可对其中经济增长与共同富裕的关系、中央和地方的关系以及国家与市场的关系形成理念上的把握。构建统一大市场的制度模式须在宪法规范理论指引下进一步优化。以公平竞争审查和备案审查为例，二者既有相似性和同源性，又存在根本的功能差异，应当在廓清理论认识的基础上形成区分与衔接。
分类： 法学 >> 宪法学与行政法学 提交时间： 2024-09-28
摘要：建设统一市场是我国长期以来坚持的发展目标，也是社会主义市场经济体制的必然要求。当前相关论述集中在经济学或经济法视角，但立足于宪法才能使政策化的统一大市场获得稳定的规范效力。统一大市场以宪法中的法制统一原则为基础，以公平竞争为核心，与基本经济制度存在历史与现实的关联，更要依赖基本权利所保障的主客观秩序，具有深厚的宪法渊源。从统一大市场的规范概念出发，可对其中经济增长与共同富裕的关系、中央和地方的关系以及国家与市场的关系形成理念上的把握。构建统一大市场的制度模式需要在宪法规范理论指引下进一步优化。以公平竞争审查和备案审查为例，二者既有相似性和同源性，又存在根本的功能差异，应当在廓清理论认识的基础上形成区分与衔接。
分类： 理论经济学 >> 经济思想史 提交时间： 2024-10-14 合作期刊: 《河北经贸大学学报》
摘要：公平正义在亚当·斯密的理论体系中占有重要位置。在斯密看来,商业社会之所以比过去更“好”,就在于它大幅提高了普通民众的生活水准。斯密并不主张“自由放任”,从不认为人“只追求自己的私利”就能为全社会带来“最大的好处”。亚当·斯密时代,认为穷人本质上品行不端、好逸恶劳,应使其“保持贫穷”是普遍共识,而斯密不仅对穷人抱有深切的同情,并且开启了现代意义上的“分配正义”理念:穷人因“贫穷”本身就有权得到政府救助,这一观念是革命性的。亚当·斯密还主张通过财政税收制度减少不平等,并提出了税收公平原则;他总体上主张比例税,有时还赞成累进税。财政支出方面,亚当·斯密支持主要面向普通民众的公共教育。
分类： 农林经济管理 >> 农业经济管理 提交时间： 2024-10-25 合作期刊: 《世界农业》
摘要：本文利用2021年中国社会状况综合调查(CSS)的微观数据探讨了基本公共服务对农村居民消费水平的影响，并揭示了社会公平感在其中的中介效应。研究发现:基本公共服务能够显著提高农村居民消费水平，但在东部、中部、西部地区的作用大小存在明显的差异。从消费的类型上看，基本公共服务对发展型消费水平的促进作用高于生存性消费水平;从基本公共服务的具体维度来看，环境服务、教育文化服务、社会保障和科学技术对农村居民消费水平具有显著影响，其他服务的作用并不显著。基本公共服务能够通过提高社会公平感来刺激消费。基本公共服务对农村相对贫困家庭消费的促进作用更显著。因此，提高基本公共服务水平和提升社会公平感，对于加快释放农村居民消费潜力具有重要作用。
分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-09-28 合作期刊: 《中国人民大学教育学刊》
摘要：“双减”政策发布后，以北京市为开端的中考体育改革稳步推进，作为“五育 并举”中的重要组成部分，学校体育试图改变应试倾向，助力减轻教育负担，逐渐成为社 会关注的焦点。 本文实证分析学校体育对青少年的促学效应及其公平性，探讨当前“双 减”政策背景下学校体育的改革重点，特别学校体育教育中的公平性问题。 研究发现，较 之个体锻炼，学校体育的促学效应更强；个体锻炼具有“富促学、贫无效”的马太效应，而 加强学校体育可以有效遏制这一分化；体育锻炼的影响还与班级规模、学校区位等办学 条件高度相关。 研究认为，应坚持学校体育公益性，保障锻炼促学的公平意义，以学校作 为体育教育的主阵地，优化学校体育教育形式，避免“考在校内、练在校外”的分隔，全面 树立以体育人理念，促进体教二者融通互育。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 提交时间： 2024-08-21
摘要：《共产党宣言》是马克思主义的经典著作，体现了马克思主义基本原理的立场、观点、方法，对中国特色社会主义新时代仍具有重要启示。作为马克思主义中国化时代化的最新成果，习近平中国特色社会主义思想的世界观和方法论所强调的人民至上与《宣言》“为绝大多数人谋利益的独立运动”一脉相承，强调以人民为主体，以人民的利益为目的。进入新时代，社会关系和社会矛盾出现了重大转变。重读《宣言》更要把握“阶级”限定于生产领域、“无产阶级”具有先进性等根本特征，对当代中国的社会关系进行批判式理解。我国的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，社会领域的各类不平等正是其重要的体现之一。《宣言》贯彻始终的理想就是社会公平，启示我们要坚持社会公平是实现中国梦的基本价值。
分类： 社会学 >> 人口学 提交时间： 2024-10-28 合作期刊: 《西北人口》
摘要：随着我国人口老龄化趋势加剧，互联网技术的迅速普及使得老年人的数字鸿沟问题日益凸显。因此，在加快推进数字化建设的背景下，探讨互联网使用对老年人社会融入的影响，具有极为重要的现实意义和深远的社会价值。基于2017年中国综合社会调查（Chinese General Social Survey，CGSS）数据，采用二元Logistic回归模型分析互联网使用强度和信息获取能力对老年人社会融入的影响，并使用工具变量法、倾向值得分匹配法对其进行稳健性检验，进一步识别了社会公平感在其中的中介效应。研究结果发现，与心理融入和行为融入相比，互联网使用对促进老年人社会关系融入具有更显著的积极影响。影响机制检验表明，对于使用互联网的老年人来说，互联网使用强度会降低其社会公平感，进而部分抵消其对老年人心理融入和行为融入的促进作用，社会公平感在其中发挥遮掩效应；信息获取能力也会降低其社会公平感进而削弱其行为融入和社会关系融入，社会公平感在其中发挥中介效应。因此，政府应着力发挥在促进社会公平感以及解决老年人数字鸿沟问题上的关键作用，加快推动数字适老化建设的步伐，以减少老年人在数字环境中的不公平感。同时，亦应激发老年人自身的主体作用，倡导家庭内部数字反哺，助力老年人个体克服对新技术的畏惧，提高老年人的社会公平感，积极融入数字社会。
分类： 工商管理学 >> 企业管理 提交时间： 2024-06-25
摘要：公平竞争能否打通要素流动的堵点推动分工深化, 是对新发展格局下统一大市场建设的有效检验。 本文基于2011—2021 年沪深两市 A 股上市公司样本, 以《公平竞争审查制度》 的颁布为切入点, 研究公平竞争、 要素流动与企业专业化分工的内在逻辑。 研究发现, 公平竞争有助于深化企业专业化分工。 机制检验表明, 公平竞争通过降低企业交易成本、 扩大市场规模推动专业化分工。 进一步研究发现, 公平竞争能够推动资本、 人才和技术要素的自由流动, 促进企业专业化分工。 主要表现为疏通非国有企业中资本和人才要素流通的堵点, 以及国有企业中技术要素流通的堵点, 有效实现公平竞争审查制度的靶向目标, 兼顾公平与效率。 同时, 公平竞争审查能够从制度层面弥补企业固有的要素流通环境劣势, 促进分工深化。 本文的研究结论为完善公平竞争审查制度, 推动统一大市场建设, 构建新发展格局提供理论依据与数据支撑。
分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-11-09 合作期刊: 《中国人民大学教育学刊》
摘要：为激发在岗班主任工作积极性与吸引优秀教师担任班主任，北京市于２０１９ 年在教师绩效工资改革中大幅提高班主任岗位津贴。 对北京市Ａ区１５６７名教师开展问 卷调查，结果发现：超过半数的教师认为津贴增长后身边同事的班主任任职意愿有所提 升，但提升幅度不大；４１．２％的教师声称在下一学年愿意申请做班主任，整体意愿仍然偏 低；平均而言，教师们认为当每月班主任岗位津贴达到３２６０．８９元时才能更好地提升班主 任任职意愿，比当前已经提高了的津贴水平还要高３５．９％。 在未来，要进一步提升班主 任任职意愿，可考虑如下建议：整体改善绩效工资分配办法，提高班主任教师收入水平， 充分发挥班主任津贴的激励价值；增加非物质回报，减少班主任工作压力，有效提升班主 任任职意愿；优先关注重点人群，加大班主任人力资源开发力度。
分类： 教育学 >> 教育学原理 分类： 教育学 >> 基础教育 分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-10-30
摘要：改革开放初期，邓小平的教育公平理念及其实践策略显著地推动了中国的教育现代化建设，集中体现在教育优先的策略调整、教育公平标尺的重塑、教育发展的人民立场、教育普及与受教育权保障、效率优先兼顾公平的教育质量观等方面。沿着邓小平规划的教育现代化蓝图，国家教育公平策略经历了深刻演变。新时代，习近平的教育公平策略延续强化了教育优先发展战略，明确了教育公平对于社会公平的基础地位，创新了以人民为中心的教育公平理念，确立了教育优质均衡发展的方向，拓展了以人的全面发展为指向的教育目标，并细化了精准施策因地制宜的调控手段。未来，中国的教育公平策略应继续强化与教育现代化的互动演进，在马克思主义理论指导和党的坚定领导下，深植中国本土实际，不断推动以中国特色社会主义公平观为指引的教育改革创新。
分类： 哲学 >> 马克思主义哲学 提交时间： 2024-10-09 合作期刊: 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
摘要：马克思主义公平理论是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义之上的科学理论。中国共产党历代领导集体继承并发展了马克思主义公平理论,使之中国化时代化,为共同富裕奠定了理论基础;共同富裕是马克思主义公平理论中国化时代化的体现。从马克思主义公平理论中国化时代化视角看,推进共同富裕应坚持人民至上的价值取向,推动经济持续健康发展,建立并完善公平正义的制度。
分类： 理论经济学 >> 政治经济学 提交时间： 2024-07-10 合作期刊: 《现代经济探讨》
摘要：效率与公平的关系是推进中国式现代化需要正确处理好的一系列重大关系之一。中国式现代化既要创造比资本主义更高的效率,又要更有效地维护社会公平,更好实现效率与公平相兼顾、相促进、相统一。这就要求在推进中国式现代化进程中实现效率与公平的协调均衡。中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势确保了在推进中国式现代化中能够实现效率与公平的兼顾,而人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路等中国式现代化的中国特色也对效率与公平提出了内在要求。在推进中国式现代化进程中处理好效率与公平的关系,要坚持党的领导,做到有效市场与有为政府的有机结合,实现效率与公平相统一。在具体实现路径上,要以效率提升不断做大“蛋糕”,以经济高质量发展奠定公平的物质基础;要以促进公平不断分好“蛋糕”,以完善的分配制度激活效率的动力;要以数字赋能,促进数字经济和实体经济深度融合,以数字化驱动生产生活和治理方式变革,促进效率与公平统一于中国式现代化进程,让广大人民参与其中、分享成果,实现共同富裕。
分类： 应用经济学 >> 贸易经济 提交时间： 2024-10-31 合作期刊: 《中国商论》
摘要：本文以单阶段竞争的农产品供应链为研究对象，分别考虑无定额、同质化、差异化政府补贴策略，研究农产品供应链协调效率与政府补贴额度分配的公平性问题。基于二层规划理论，文章构建了上层政府补贴额度分配不公平最小化目标、下层农产品供应链各利益主体利润最大化目标的二层规划模型，并具体分析了消费者新鲜度偏好系数、价格弹性与交叉价格弹性对农产品供应链系统决策与政府补贴额度分配公平性的影响，以期为农产品供应链系统决策及政府宏观调控政策的制定提供理论决策依据。
分类： 法学 >> 经济法学 分类： 应用经济学 >> 产业经济学 提交时间： 2024-08-02
摘要：随着移动经济的蓬勃发展，苹果应用商店在全球范围内屡遭质疑。其间关涉的一个核心问题是，它收取的交易佣金（谑称“苹果税”）是否具有正当性。佣金包含对运营成本的补偿、特定服务的对价，以及生态系统的价值回报。质疑者往往对佣金作狭隘定位，实质是试图通过缴纳少量费用享受巨大的生态系统价值。不公平高价制度的本质是反对垄断地位，属于变相的行业管制，有悖市场经济的逻辑，与平台经济尤难适配。按照公认指标，也难以认定苹果税构成不公平高价。应用商店具有倾斜定价的双边市场特征，细分群组间亦存在交叉补贴，这是商业模式使然。这种差别待遇以及法域间的佣金差异也不大可能损害竞争。公共政策对应用商店的不当干预反而会扭曲竞争。
分类： 理论经济学 >> 政治经济学 提交时间： 2024-10-17 合作期刊: 《中国商论》
摘要：高质量发展是我国经济发展转型、化解社会主要矛盾的必然趋势。新时代，经济发展以高质量发展为鲜明主题，其蕴含着丰厚的经济伦理意蕴，主要表现为以美好生活为价值旨归、从资本之外探寻发展动力、以公平正义为价值追求、以协调发展为伦理要求多重维度。探索高质量发展的经济伦理之维，利于开拓中国发展观的道德新境界，建构中国发展伦理价值规范体系，加速推进质量强国建设。
分类： 工商管理学 >> 企业管理 提交时间： 2024-10-16 合作期刊: 《中国商论》
摘要：直播账号具备商业价值，因此账号的权属问题成为不同主体之间争夺的焦点。目前，直播账号所有权主要归属于主播、MCN机构或者平台。MCN机构与主播之间的合同约定、直播账号的关联程度和人身属性、商业价值以及兼顾公平成为权属确认的重要因素。基于此，本文认为强化直播账号的可控性，直播主播专属元素打造，以及平台自治监管等有利于企业或个人确定直播账号权属。
分类： 法学 >> 民商法学 提交时间： 2024-06-14 合作期刊: 《东北农业大学学报(社会科学版)》
摘要：《中华人民共和国民法典》第1 176条将自甘风险规则作为免责事由进行规定，具有重要的裁判价值和规范意义。自甘风险的构成要件在客观方面应属于具有一定风险的文体活动，并且损害源于固有风险的现实化；在主观方面需要受害人知情自愿，且当事人必须具有主体上的适格性。在法律效果上，若受害人自甘风险成立，侵权人可援引此规则进行抗辩，免除自身侵权责任，从而使受害人自行承担损害后果。但自甘风险规则的设定并不意味着降低或者免除活动组织者以及其他活动参与者的注意义务。此外，自甘风险作为新规定，易与受害人同意、过失相抵以及公平原则等相混淆，因其与相关规则之间性质不同，在当事人的过错程度、受害人对损害结果的了解程度和接受意愿等方面均存在差异，在适用过程中应注意区分。
分类： 社会学 >> 社会学 提交时间： 2024-09-17 合作期刊: 《长白学刊》
摘要：在健康中国建设“共享共建、全民健康”的理念下，健康服务应基于注重疾病 预防或医后康复以保持持续良好健康的目的，聚焦于疾病预防服务、康复服务、自我健康 管理能力培育提升服务以及居民家庭医生签约的契约化服务。健康服务资源则是以上服 务得以有效展开的各种资源形式，城乡健康服务资源均衡配置旨在强调城乡居民健康服 务资源均衡公平供给及对弱者倾斜性的差异提供。城乡健康服务资源配置非均衡性问题 突出，其主要制约因素在于城乡健康服务资源提供观念滞后、均衡配置能力不足以及相关 保障制度滞后。建议强化嵌入健康服务资源公平分配和差别公平理念；整合运用并发展各 类健康服务资源，为社会力量作用的发挥提供更多空间，以增强健康服务资源提供能力； 构建相匹配的健康服务资源均衡配置具体制度、家庭和社区参与支持制度及智慧健康作 用发挥促进制度等，使加快推进健康中国行动这一重要理论观念与政策目标得到更加有 效的实践。
分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-08-29 合作期刊: 《广东青年研究》
摘要：澳门回归前经历了一百多年的殖民管治。期间，华人子弟的教育由社会上的一些宗教团体和爱国团体提供，勉强保障了澳门华人的文化素质，但整体教育质量参差不齐。澳门没有统一考试制度，私立学校以特区政府法定的“课程框架”和“基本学力要求”作为教育质量的保障依据。缺乏客观指标，难以检视澳门总体教育质量，更谈不上监测教育质量是否在持续进步。透过2003年以来澳门参加“国际学生评估项目”的历届结果，可以看出：澳门的成绩在不断进步，到2018年，澳门学生的三大素养均位居国际第三；低水平学生比例减少，高水平学生比例增加；近年来，更成为国际上少数教育质量高且兼具教育公平的地区之一。
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